北京市海淀區(qū)20xx屆高三上學(xué)期期中考試語文試題含答案-資料下載頁
2025-11-20 13:49本頁面
【導(dǎo)讀】雅魯藏布江、印度河和恒河等河流的發(fā)源地。余里的邊界地帶形成了一道天然屏障。隨著青藏高原的崛起，華夏腹地進(jìn)入山地的懷抱，③青藏高原北緩南陡的地形，使西藏地區(qū)自古就與中國的中原政權(quán)發(fā)生緊密聯(lián)系，這使西藏天然成為中國的一部分。與青海、新疆，東與云南、四川等地緊密連為一體，因此西藏動(dòng)蕩會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身。④青藏高原對(duì)中國的影響也是輻射性的。從青藏高原之巔俯瞰，絲綢之路從亞洲由。至其中腰，海上絲綢之路關(guān)鍵地段由東向西逶迤于青藏高原之南，陸。紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》。①青藏高原雄踞亞洲大陸，總面積250萬平方公里以上，有“地球第三極”之稱。國未來發(fā)展構(gòu)成了較嚴(yán)重的威脅。研究人員認(rèn)為，是。環(huán)境計(jì)劃”的研究人員表示，將青藏高原設(shè)為國家公園有助于緩解周邊國家對(duì)水供給的擔(dān)憂，⑤經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正危及該地區(qū)脆弱的環(huán)境，某些地區(qū)的采礦和過度放牧導(dǎo)致草地退化。孫后代將感謝我們今天所做的一切。
【正文】 文章以“風(fēng)”為題，形象生動(dòng)且意蘊(yùn)豐厚（ 1 分）：“風(fēng)”最能體現(xiàn)蘇格蘭自然環(huán)境苦寒的特點(diǎn)（ 1 分），“風(fēng)”代指蘇格蘭獨(dú)特的民族風(fēng)情和扭轉(zhuǎn)文明進(jìn)程的風(fēng)流人物（ 2 分），“風(fēng)”喻指給在濕熱環(huán)境中的作者帶來思考和警醒的力量（ 2 分）。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意思對(duì)即可。 五 、本大題共 2小題，共 60分。 25.（ 10 分） 一類卷（ 8— 10 分），符合題意，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，較有文采。 二類卷（ 5— 7 分）， 基本符合題意，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。 三類卷（ 1— 4 分）， 偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多 。 26.（ 50 分） 第①題 類別 評(píng)分要求 評(píng)分說明 一類卷 （ 42— 50 分） 符合題意、 論點(diǎn)明確 論據(jù) 充實(shí)、 論證合理 語言流暢、表達(dá)得體 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明 以 46 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 符合一類卷的基本要求， 其中某一方面突出 的 作文 可得 48 分以上。 二類卷 （ 33— 41 分） 符合題意、 論點(diǎn)明確 論據(jù) 較充實(shí)、 論證合理 語言通順、表達(dá)大致得體 結(jié)構(gòu)完整、條理清楚 以 37 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的 作文 可得 39 分以上。 三類卷 （ 25— 32 分） 基本符合題意、 論點(diǎn) 基本明 確 論據(jù) 較充實(shí)、 論證基本合理 語言基本通順、有少量語病 結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚 以 29 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的 作文 可得 31 分以上。 四類卷 （ 24— 0 分） 偏離題意、立意不當(dāng) 論點(diǎn) 不明確、內(nèi)容空洞 語言不通順、語病多 結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂 以 24 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 第 ② 題 類別 評(píng)分要求 評(píng)分說明 一類卷 （ 42— 50 分） 符合題意、 主題明確 內(nèi)容充實(shí)、 感情真摯 描寫充分、細(xì)節(jié)典型 語言流暢、表達(dá)得體 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明 以 46 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 符合一類卷的基本 要求，有創(chuàng)意、有文采的 作文 可得 48 分以上。 二類卷 （ 33— 41 分） 符合題意、 主題 明確 內(nèi)容較充實(shí)、 感情真實(shí) 描寫較充分、細(xì)節(jié)能表現(xiàn)主題 語言通順、表達(dá)大致得體 結(jié)構(gòu)完整、條理清楚 以 37 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的 作文 可得 39 分以上。 三類卷 （ 25— 32 分） 基本符合題意、 主題 基本明確 內(nèi)容較充實(shí)、 感情真實(shí) 描寫不充分、細(xì)節(jié)較少 語言基本通順、有少量語病 結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚 以 29 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的 作文 可得 31 分 以上。 四類卷 （ 24— 0 分） 偏離題意、立意不當(dāng) 中心不明確、內(nèi)容空洞 沒有描寫、沒有細(xì)節(jié) 語言不通順、語病多 結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂 以 24 分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。 說明：沒有抄寫題目，扣 2 分。錯(cuò)別字 3 個(gè)扣 1 分，重復(fù)的不計(jì)。 文言文參考譯文： 閩縣鄭君，名際熙，字大純，為人節(jié)操卓異，處事厚道重友情，勤奮好學(xué)而志向遠(yuǎn)大，享年三十六歲，功名終止于舉人，知道他生平的士人，沒有誰不思念他。鄭君剛得中秀才的時(shí)候，家里非常貧窮，就向別人借來了僅一丈大小的土地，筑成茅草房后居住，他每天為炊米奔走來奉養(yǎng)父母，妻子吃山藥，鄭 君卻覺得很滿足。鄰居吳生，也是耿介正直的人，死后沒錢入殮。鄭君看重他的操守，獨(dú)自前去親手安葬他。將要離開的時(shí)候，看見吳生的母親年老憔悴，衣服破舊，就立即脫下自己的衣服送給吳生的母親。吳生的母親知道鄭君也沒有多余的衣服，不忍心接受，鄭君把衣服放在屋中，快步走出去了。 鄭君考中舉人之后，將要去京城參加會(huì)試，路過蘇州。有人告訴他說：“有從閩地來的舉人到此，突發(fā)瘋癲之病，大罵當(dāng)?shù)毓倮?。官吏把他抓了起來，恐有不測之禍。”鄭君吃驚地說：“這個(gè)人是我的朋友?。 绷⒓锤鎰e同行者，徒步來到關(guān)押那個(gè)人的地方，為他準(zhǔn)備醫(yī)藥，從吃 飯到便溺，都是鄭君操持幫助。恰好有鄭君所認(rèn)識(shí)的顯貴之人到蘇州，鄭君請(qǐng)求幫忙免除這位舉人的刑罰，他才被釋放。鄭君立即護(hù)送他南下，到了乍浦，遇到他的家人，鄭君才與他告別離開。因?yàn)檫@件事，鄭君往來蘇州一個(gè)多月，錯(cuò)過了會(huì)試日期，沒能參加考試。 鄭君的文章高蹈脫俗，他在乾隆二十一年中舉。同考龍溪知縣陽湖的吳某看到鄭君的文章非常高興，把他列為考中者的第一名。等鄭君見到了吳君，吳君說：“我不必見您，看到您的文章，就知道您一定是德才出眾的人。然而也只能到此為止了，您的文章格調(diào)太高，終究不能和庸俗愚昧之輩爭福祿。”鄭君從此以 后經(jīng)歷三次會(huì)試，一次是因?yàn)榕笥训木壒蕸]來得及赴考，兩次被官吏排除在外。鄭君心中不愉快，就不再參加考試，去掌管漳州的云陽書院，回來的時(shí)候在龍溪拜謁吳君，最終在龍溪去世。 鄭君有個(gè)弟弟字大章，年少時(shí)與鄭君共同學(xué)習(xí)，兄弟二人共同承擔(dān)生活的艱辛，長大之后和鄭君同樣有名。鄭君去世八年之后，大章考中進(jìn)士做編修。去年，我和大章一同編 纂修訂《四庫全書》。大章每日見到我，總像是有話要說但又止住了。今年秋天，我因病請(qǐng)假，大章凄然地說：“世上喜好文章的人很多，沒有誰比得上我的兄長。我的兄長看不上當(dāng)代人的文章，而在追念仰慕古人文章 方面，就會(huì)忘記休息和吃飯，放棄交際應(yīng)酬之事，來探求那些文章的深意?？上]看見您的文章，否則我的兄長一定會(huì)很喜歡的?，F(xiàn)在我的兄長去世十四年了，您又將離開，怎能得到您的文章為他作傳呢？”我為此感到悲傷。當(dāng)年我的同鄉(xiāng)方苞宗伯和他的兄長百川先生至友至愛，百川去世之后，方望溪宗伯成為顯貴。我家鄉(xiāng)的前輩都告訴我說，方望溪宗伯同別人說話，一談及百川，總是痛哭流涕?，F(xiàn)在大章與他相比有什么不同呢！ 大純的學(xué)問品行都卓越，雖然生前不得志，為其墓做表應(yīng)該可以勉勵(lì)后人。我不畏懼寫文章，（但擔(dān)心不能傳達(dá)鄭君大純的品格），大章彰顯哥哥 風(fēng)度的想法（不能實(shí)現(xiàn)），就更可悲了。鄭君無子，他的詩文集叫《浩波集》，大章為他刻版發(fā)行。乾隆三十九年十月，刑部郎中桐城姚鼐撰寫。
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