【正文】 周一將對孩子的個人衛(wèi)生進行檢查。一年級辦公室電話：29396612 有急事孩子可免費給您打電話，前撥數(shù)字9，請教會。家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致才能取得理想的教育效果。望家長在百忙之中抽出時間關(guān)心幫助孩子成長，協(xié)助班主任老師做好工作。我們相信為了共同的目標和心愿，那就是為了我們的孩子，我們一定會合作得愉快和順利！楊村第十三小學(xué)2014年9月1日第四篇：小學(xué)一年級新生入學(xué)教育內(nèi)容小學(xué)一年級新生入學(xué)教育內(nèi)容一、目標：（一）總目標：通過入學(xué)教育這一活動，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。（二）分目標：1．重點讓學(xué)生熟悉校園，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度（如：遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等）。2．了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀律，做到不帶玩具來校，專心聽講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手等。3．入學(xué)教育規(guī)范，各班主任、學(xué)科老師根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。二、活動安排和要求：1．集會：（9月1日8：15早操時間，一年級8：10分先開始整隊）升旗儀式，開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式。議程：1）升旗儀式2）一年級新生代表發(fā)言3)五年級學(xué)生代表發(fā)言談新學(xué)期打算3）一年級班主任代表發(fā)言4）鈕校長新學(xué)期講話2．參觀：班主任帶好學(xué)生熟悉班級環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。參觀時做到做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓。參觀時教師還要作必要的解釋。比如告訴學(xué)生哪里玩耍是危險的，要愛護草坪等。3．上課：課前準備好學(xué)習(xí)用品，上課認真聽講。老師講課不插嘴，發(fā)言要舉手，發(fā)言要大聲，同學(xué)發(fā)言不打斷等。4．就餐：強化就餐紀律，安靜就餐，不挑食，吃干凈。吃完走回教室，餐巾紙扔垃圾箱，路上不奔跑等。5．放學(xué)教育：班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌下。放學(xué)時，班長舉班牌，排隊靜、齊、快。班主任帶隊，一路上及時糾正學(xué)生的行為，比如走路時不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調(diào)安全，告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候等等。附：一年級新生入學(xué)十字規(guī)范坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。說：普通話，要堅持，小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚。讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。看：老師講話看教師，老師寫字看黑板。吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。睡：按時睡覺，早睡早起。不貪睡，不遲到。穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，保持一天精神好。第五篇：一年級新生入學(xué)教育內(nèi)容《一年級新生入學(xué)教育》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：上學(xué)了、校園真美、我們這樣上課、我們真棒 教學(xué)目標：1．初步了解校園生活的側(cè)面，從而體驗校園生活的樂趣，學(xué)習(xí)的樂趣。2． 初步養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。教學(xué)過程：第一課時上學(xué)了教學(xué)目標：。熟悉教室環(huán)境,知道自己所處的班級。，鼓勵學(xué)生大膽進行自我介紹。教學(xué)重點：鼓勵學(xué)生克服在陌生環(huán)境里的害怕情緒，樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過程：一、播放兒童歌曲《校園的早晨》。教師站在教師門口歡迎每位同學(xué)的到來。讓學(xué)生有禮貌的告別家長，自信地走進教室，主動認識新同學(xué)。二、我是小學(xué)生了。1．我有新老師了——教師介紹師：同學(xué)們，你們好！歡迎大家來到英杰小學(xué)。我姓，你們知道怎樣稱呼我嗎?指名學(xué)生向老師問好。老師也想認識你們呢？（點名，叫到的喊到，訓(xùn)練站立和回答的聲音，給聲音響亮的孩子發(fā)小紅花）2．學(xué)生自我介紹。師示范：我叫————，最喜歡做什么————，謝謝大家！（鞠躬）其他學(xué)生熱情鼓掌。學(xué)生依次上臺進行自我介紹。（教師相機拍下聲音響亮，表達能力強的孩子，并通過微信發(fā)給家長或給家長看）三、坐姿、發(fā)言訓(xùn)練。1．坐姿訓(xùn)練：腳放平、背挺直、兩手放桌上、兩眼看前方2．學(xué)生練讀兒歌，坐姿訓(xùn)練。3．大聲發(fā)言訓(xùn)練。（課堂上要回答問題，先舉手，老師點名后方起立回答）。4．舉手的姿式。5．口令訓(xùn)練。一二三坐端正 一二靜息看誰坐的好，我就坐的好。看誰站得直，我就站得直。上課鈴聲響，快快進課堂，書本擺放好，小手放桌上。小眼睛看黑板，小嘴巴閉起來，小小手放背后小小火車開起來快快開到我這里來表揚自己，嘿嘿我真棒！表揚他嘿嘿！你真棒！四、排好學(xué)生座位，并進行集合訓(xùn)練。1．按高矮排列路隊，學(xué)生依次報號3次，記住自己的號碼。2．教師依據(jù)學(xué)生的號碼，發(fā)放相應(yīng)的號牌。3．站姿訓(xùn)練，喊口令的訓(xùn)練。（挑選喊口令喊得好得孩子）4．學(xué)生依據(jù)號碼，教師安排依次入座，排好座位。5．學(xué)生進行集合訓(xùn)練，強化學(xué)生的位置意識。第二課時 校園真美教學(xué)目標：，感受到校園的美，生活在其中的快樂。，熟悉校園環(huán)境，了解校園常規(guī)，爭做名校園的好學(xué)生。教學(xué)重難點：初步了解排隊走路的基本要求。一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。選出隊長，教其喊口令，讓學(xué)生配合其站隊。二、提出上學(xué)要求。1．上學(xué)準備：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到。2．上學(xué)不要來得太早，見到老師要問好，不瘋跑，自己走進學(xué)校不讓家長送進來。放學(xué)家長在大門外接，家長的車不要開進來。3．課前準備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。4．下課：文明活動，不瘋跑、不打鬧，課間把廁所上好，上下樓梯靠右行。5．放學(xué)：排好隊，快、靜、齊，隊跟緊，整好隊，說了再見再分手。加深同學(xué)們的印象，舉出一些同學(xué)們的做法，讓他們自己評評哪些是對的，哪些是錯的？三、參觀校園。教師講參觀要求，帶領(lǐng)學(xué)生參觀。1．注意上下樓梯靠右行。2．見到老師問好，有禮貌。3．參觀辦公室，告訴學(xué)生喊“報告”，老師同意才能進。4．參觀飲水機，學(xué)會飲用方法。不洗手、不擠不插隊、不亂扔、不用嘴巴直接接著喝水。5．參觀廁所，清楚要求。認清標志，手紙入簍，不在廁所攀爬瘋打聊天。6．參觀操場，明確要求：不在操場瘋跑、追逐打鬧，不攀爬學(xué)校大門、旗桿、花池圍欄、乒乓球臺及籃球架下面的欄桿等。7．參觀學(xué)校餐廳，明確要求：用餐學(xué)生佩戴好飯卡，站好隊由副班主任帶隊進餐廳，進餐廳后，先排隊洗手，再排隊打飯，做到不擁擠、不加塞，到窗口買飯時，邊貼卡邊說自己吃什么，再取走飯菜。用餐結(jié)束后，請將剩余飯菜及碗筷放到指定的桶或盆里方可離開。四．放學(xué)訓(xùn)練1．整理好自己書桌、抽屜和座位附近垃圾，依次扔入垃圾簍，把板凳放入桌下。2．集合整隊。做到“快靜齊”?？诹睢笆譅渴郑门笥选?．家長和班主任碰面交接后，學(xué)生方可離開，并和班主任“再見”。不允許見到家長后，不告知班主任擅自離開。五 作業(yè)1．學(xué)生回家向家長介紹自己在學(xué)校學(xué)了什么？2．給長輩做一件事（如：倒涼開水，拿鞋、捶背等）第三課時 我是這樣上課的教學(xué)目標：1 讓學(xué)生了解課堂常規(guī)和基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 在活動中進一步鞏固讀寫的姿式。教學(xué)重難點：了解坐、聽的基本要求。教學(xué)過程：一、收看學(xué)校的電視節(jié)目。一、參加學(xué)校統(tǒng)一的隊列訓(xùn)練。三、訓(xùn)練上下課的禮儀1．教師教給學(xué)生上下課的基本禮儀。2．選出喊“起立”的同學(xué)。3．進行模擬訓(xùn)練。4．教學(xué)生學(xué)會聽鈴聲。四、鞏固學(xué)生舉手發(fā)言復(fù)習(xí)鞏固坐姿。五、課間律動：向前伸伸手，向后揚揚頭。向左彎彎腰，向右拍拍手。雙手擺一擺，安安靜靜坐下來。四、訓(xùn)練強調(diào)12字要求。