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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級語文上冊第五單元測試題2-資料下載頁

2025-09-26 20:46本頁面
  

【正文】 他就在油燈底下()、()。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人民自己(),一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人(),還會使中國的工程師失掉信心。1)填空。這段話出自課文《》2)用劃出詹天佑所想的句子。3)這段話中找出兩組意思相近的詞語。()和()()和()4)這段話是圍繞著第句話寫的。這段話在這一段中的作用是:()A總起B(yǎng)總結(jié)C過渡5)給劃橫線的句子加上標(biāo)點。并說出這句話的表現(xiàn)了()A、詹天佑對工作人員要求太嚴(yán)格了。B詹天佑只對自己的工作負(fù)責(zé)。C、詹天佑對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),對工作人員要求嚴(yán)格?!昂髞砦业降聡魧W(xué),住在一座叫哥根廷的小城,不知道為什么,母親頻來如夢。我的祖**親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個母親也頻來入夢?!边@段話出自課文《》。這段話中兩個母親分別指的是他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿意在這里安居樂業(yè)?!边@句話中的“小精靈”不僅指()還指()。雷鋒始終保持著勞動人民的本色,生活十分簡樸。雷鋒參軍后,從每月的津(jīnjīng)貼費中拿出一角錢交團(tuán)費,兩角錢買(mǎim224。i)肥皂,再用一些錢買書,其余的錢存入銀行。他穿的襪子補了又補(bǔpǔ),不知補了多少次,最后已補得完全改了樣,還舍(sěshě)不得丟。他的搪瓷臉盆已經(jīng)用了多年,上面的搪瓷掉了很多,他也舍不得買新的。他的一件大衣,是從家鄉(xiāng)帶來的,已經(jīng)很破舊了,但他洗了又洗,補了又補,還穿在身上。(1)給文中帶點的字選擇正確的讀音。選中的請打“√”。(2)寫出下列詞語的近義詞和反義詞。簡樸()()破舊()()(3)用“~~~”線在文中畫出中心句。(4)短文通過哪幾件事來寫雷鋒叔叔簡樸生活的?———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————(5)這段文字讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的什么作風(fēng)?(2分)——————————————————————————————————————————————————————————四、作文。本單元我們圍繞“祖國在我心中”這一主題進(jìn)行了學(xué)習(xí),同學(xué)們課后一定自己又讀過不少描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍,選擇最打動自己的一篇或一本,寫一篇讀后感。要做到語句通順,條理清楚,表達(dá)出自己的真情實感。第五篇:小學(xué)語文五年級上冊第一單元測試題小學(xué)語文五年級上冊第一單元測試題一、讀拼音,寫漢字。y249。 232。 ys242。nɡ y225。n猶()饑()()樂 背()屋()二、劃去括號中加點字不正確的讀音?!端疂G傳》(hǔ xǔ)長生果(ch225。nɡ zhǎnɡ)美 差(chāi ch224。)綠林好漢(lǜ l249。)三、組詞。炒()侶()皺()柜()鍋()編()酸()充()四、將下列詞語補充完整。不()而喻 傾()大雨 毫不猶()別出()裁心()理得 浮想()翩 不求甚()滾瓜()熟五、給加點字選擇正確的解釋。熟:A、食物加熱到可以食用的程度; B、記、認(rèn)得很清楚,說背的很流利;C、指植物的果實已經(jīng)長成; D、常見,常來往,彼此很了解。對好詞好句,我已背得很熟。()我們兩家是鄰居,我們都是熟人。()夾生的東西不能食,要煮熟食,才不會染病。()這桃子已經(jīng)熟了,可以摘來吃了。()六、選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 增強 增加我國古代有四大()。我上課時看小說,被老師()了。做筆記鍛煉了我的記憶力,也()了我的理解力。國家()了對教育事業(yè)的投入。七、把下面不是同一類的詞劃去。擔(dān)憂 娛樂 懼怕 恐怕一頁 一趟 幾家 書店 百次《三國演義》 《水滸傳》 《彭公傳》 “閑書” 《我的童年》八、修改病句。今天的活動是最愉快的一天。同學(xué)們都認(rèn)真討論和傾聽了校長的報告。我的作文常常有時居全班之冠。小雄知道自己錯了,心情很繁重。九、閱讀短文,回答問題。我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。??!它在這里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!“它在這里”中的“它”指的是:_________________________________?!拔蚁褚黄ヰI狼,貪婪地讀著”這句話把“我”比作__________________,這個比喻形象地說明了__________________________________________________。文中的破折號的作用是________________________________________。作者為什么說“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文。題目:這是我最喜愛的一本書要求:簡單介紹該書的內(nèi)容,詳細(xì)論述自己的感受和收獲。
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