【正文】 數(shù)目”“頗妙”。你認(rèn)為本詩(shī)“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭”中的“七十五”有什么作用？(3分)三、寫作(50分)，任選一個(gè)來作文。(1)魯迅根據(jù)《干將莫邪》改寫成了《鑄劍》，很多名著都經(jīng)過編者的改編而搬上了熒屏，如 《三國(guó)演義》《西游記》等。認(rèn)真閱讀白居易的《觀刈麥》，領(lǐng)會(huì)作品的主旨，改寫成一篇一般記敘文。要求：①盡量忠于原作；②文章描寫要具體，而且具有可信度；③文章思想感情要鮮明；④600字左右。(2)《干將莫邪》中的俠客以一種“誠(chéng)信”精神殺死楚王這個(gè)昏君，替赤為父親報(bào)了仇，當(dāng)然故事有它虛夸的成分，也有俠客的崇高精神的體現(xiàn)。我們這個(gè)時(shí)代也呼喚“誠(chéng)信”精神的回歸，一個(gè)人以一種“誠(chéng)信”的精神立足這個(gè)社會(huì)，才能成就偉業(yè)。聯(lián)系實(shí)際，以“誠(chéng)信”為話題寫一篇文章。要求：①文體自定，文題自擬；②中心突出；③600字左右。第五篇：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試題三年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試題曲塘鎮(zhèn)白塘小學(xué)江海軍一、讀一讀，看誰寫得正確又美觀。（10分）zh237。yu225。nk249。nj236。ngf249。j236。nch227。ngr226。njiǎngsh249。()()()()()jiūj236。ngzhǔf249。jsh236。dīdi224。olnli()()()()()二、讀一讀，辨一辨，下面詞語(yǔ)的讀音完全正確的一組是：（）（2分）A．肥沃（f227。i w224。）損失（sǔn shī）繃帶(bēng d224。i)鎮(zhèn)定（zh226。ng d236。n）B．驟然（zh238。u r225。n）困境（k249。n j236。ng）對(duì)調(diào)（du236。 di224。o）挖掘（wā ju227。）C．淘金（t225。o jīn）落(l224。o)下殘疾傾盆（qīnp227。ng）掃興(x236。ng)三、選擇正確的字填空。（6分）低底抵()抗()頭高()徹()擔(dān)但旦()是元()()心承()境鏡竟困()()然()子()界四、想一想，填上合適的詞。（4分）的眼淚地注視珍惜實(shí)現(xiàn)五、照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）一聲不吭、．．汗如雨下、．無影無蹤、．．六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（8分）汗如()下身經(jīng)()戰(zhàn)傳為()談刮()療毒秋毫無()()謀善斷戎馬一()三心二()一事無()熟能生()刻畫軍人的：()()()歷史上，關(guān)云長(zhǎng)()，被()。劉伯承不用麻醉藥接受這么大的手術(shù)，堪稱軍神。天這么熱，稍動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)()，可是工人們?nèi)匀辉陧斨滉?yáng)搶修水管。七、照樣子，寫句子。（3分）（1）滿天烏云是告訴我們大雨要來了。滿地落葉（2）太陽(yáng)升起來，小鳥在唱歌。月亮爬上樹梢（3）端午節(jié)，我們吃粽子，看賽龍舟。中秋節(jié)，八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）《軍神》一課中的“軍神”指的是()，沃克醫(yī)生稱他為“軍神”是因?yàn)?)。你所知道的同樣能被稱為“軍神”的還有()()，因?yàn)?)，你能用()()()()這些成語(yǔ)贊美他們，他們?cè)趹騽≈校樧V應(yīng)該是()色。學(xué)習(xí)了《軍神》，我不由得想起本學(xué)期學(xué)的那首表現(xiàn)人物堅(jiān)忍不拔個(gè)性的詩(shī)：《》（。）人人都()，特別是()的時(shí)候。讓我們()，同時(shí)，也不要忘記()。這兩句話告訴我們，()和()猶如生命中的空氣，人人都需要它，我們要珍惜它，更要把它無私地給予別人。這一單元中，我認(rèn)識(shí)了()的劉伯承，()的彼得，()的小英以及()的同學(xué)，在他們中我最喜歡的是()，那是因?yàn)?)。九、讀一讀，排一排，組成一段通順的話。（3分）（）碧溪河從村前流過。（）村后是一望無際的桑園。（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。（）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。（）春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。十、閱讀（一）《掌聲》片段小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)（地得）流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人，她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英（向象）大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。說也奇怪，從那次演講（已以）后，小英像變了一個(gè)人似的。她不（再在）憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房??。（2分）。（3分）猛然間，形容非常突然。（）持續(xù)的時(shí)間非常長(zhǎng)，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間都停不下來。（）憂愁苦悶，總是不開心。（），先后響起了（）次掌聲，第一次掌聲（），第二次掌聲（）。從那以后（）的小英變得（）。由此可見：掌聲能給他人（），掌聲能給他人（），掌聲能給他人（）??（4分）（）次掌聲里，同學(xué)們好像在對(duì)小英說：“”。（2分）（二）____________________一只（zhī zhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”小螞蟻聽了很得意，心想：“”于是，他調(diào)（ti225。odi224。o）頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，piāo lu238。（）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他tuō xiǎn（），一面嘆息道：“唉，真kě li225。n（），連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣一面疑惑不解什么連小土堆和小水洼都過不去我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？、給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。（1分）、讀第3自然段的拼音,把詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（2分）、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。（2分）疑惑不解深思、給第4自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）、讀第2自然段，給空白處填上合適的內(nèi)容。（2分）給文章加個(gè)題目。（1分）讀了這篇短文后，你有什么收獲？（2分）十一、作文。（22分，其中書寫3分）我們每一個(gè)人都十分崇拜英雄，每一個(gè)心中都有自己的偶像，那么你心中的英雄、偶像是誰呢？寫出來，讓同學(xué)們也欣賞一下吧。要求通過一件事寫出這個(gè)人出色的一面。題目自擬。