【導(dǎo)讀】形我們又該如何求出它的面積呢?如右圖,它的面積是多少平方米?剛剛我們對圖形進(jìn)行了割補(bǔ),你準(zhǔn)備怎樣估計?
【總結(jié)】第7課時不規(guī)則圖形的面積第五單元多邊形面積的計算還有什么方法也可以求出不規(guī)則圖形的面積?如果沒有方格紙怎么辦?如果不規(guī)則圖形很大怎么辦?
2024-11-17 02:28
【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第1節(jié)長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長×寬S=ab邊長×邊長
2024-11-29 21:28
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。:培養(yǎng)大家靈活地運用知識進(jìn)行判斷的能力。:激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。=≠猜一猜!你能猜一猜
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí):平行四邊形面積公式平行四邊形面積=底×高下面每個小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?先自己想一想,隨后在小組中交流。從第127頁上選一個三角形剪下來,看看與下面哪個三角形可以拼成平行四邊形。先拼一拼,求出拼成的平行四邊形和每個三角形的面積,在小組里交流,再填寫下表。①
2024-11-29 00:23
【總結(jié)】不規(guī)那么圖形的面積,,多邊形面積的計算,第一頁,編輯于星期三:二十點四十三分。,1.綜合應(yīng)用學(xué)過的面積公式計算一些稍復(fù)雜的圖形面積。2.在校園中進(jìn)行一些實際的測量和計量。以此提高自己的計算能力和實際動...
2025-10-11 22:34
【總結(jié)】多邊形的面積(5)-組合圖形和不規(guī)則圖形的面積 2同步練習(xí): 1、如圖中,陰影部分的面積占平行四邊形面積的( ?。?。 A.12 【考點】:組合圖形的面積。 【解析】:設(shè)每個方格的長是...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。?分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)________小數(shù)________71031028100判斷題。1、。()2、。(
【總結(jié)】 多邊形的面積(5):組合圖形和不規(guī)則圖形的面積 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 如下圖(a),計算這個格點多邊形的面積。 分析與解:這是個三角形,雖然有三角形面積公式可用,但判斷它的底和高...
2025-04-03 04:10
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊不規(guī)則圖形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學(xué)們親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢?海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米?(每一方格表示
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】求不規(guī)則圖形的面積李榮璋在實際問題中,有些圖形不是以基本圖形(如三角形、矩形、正方形、平行四邊形等)的形狀出現(xiàn),而是由一些基本圖形組合、拼湊而成的簡單圖形,在計算它們的面積時無法直接應(yīng)用公式。但是,對這些圖形進(jìn)行割補(bǔ)、剪拼等操作,可將它們轉(zhuǎn)化為基本圖形加以解決。1.等積變形三角形面積計算公式為(1)等底同高如圖1所示,在△ABC中,BD=DC,則引申:當(dāng)?shù)雀邥r,
2025-04-09 02:21
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴(kuò)大(縮?。┒嗌俦??1156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊長方形正方形下面每組的兩個圖形面積相等嗎?下面兩個圖形的面積相等嗎?每人剪一刀,再拼成一個長方形。20平方厘米35平方分米11cm1cm1234活動要求:小組合作利用工具把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形,并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格。轉(zhuǎn)化成的長方形平行四邊形長
2024-11-29 00:18
【總結(jié)】 多邊形的面積(5)-組合圖形和不規(guī)則圖形的面積 2知識點:組合圖形面積計算和不規(guī)則圖形的面積的估計,教材第二單元例10、11。 問題: 1、本單元我們學(xué)習(xí)了平行四邊形、梯形、三角形等平面...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】的乘法(第二課時)思考:看課本P31,回答下列問題:1、幾個不是0的有理數(shù)相乘,積的符號怎樣確定,若有一個因數(shù)為0呢?2、由課本P31的例題歸納多個有理數(shù)相乘的計算步驟。預(yù)習(xí)檢測043327823146573282125???????????????).
2024-11-29 00:44
【總結(jié)】不規(guī)則圖形的面積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第104頁例2和練習(xí)二十一第3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:進(jìn)一步掌握不規(guī)則圖形面積的估計方法。:能用這種方法估計不規(guī)則圖形的面積。學(xué)習(xí)用1個方格表示一個較大的面積單位。:進(jìn)一步感受所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識?!窘叹邔W(xué)具】
2024-12-05 08:47