新教科版三年級下冊科學(xué)教案第三單元太陽、地球和月球第6課地球的形狀-資料下載頁
2025-09-25 21:44本頁面
【正文】 形狀的過程。這節(jié)課通過課件展示、教材信息和做模擬實驗等方式向?qū)W生全方位展現(xiàn)了人類認識地球形狀的過程，使學(xué)生認識到“地球是球體”這個常識是人類通過艱辛漫長的探索得出的。不斷修正這個認識的過程，也是人類探索自然、不斷求真的過程。本節(jié)課可以放手讓學(xué)生自學(xué)、實驗、討論、匯報、得出結(jié)論，從而掌握地球形狀的相關(guān)知識。最后對整節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，完成教學(xué)目標。本節(jié)課的教學(xué)難度在于教學(xué)環(huán)節(jié)多，時間非常緊湊，要注意時間的安排和課堂紀律的維持。課后作業(yè)見“狀元成才路”系列叢書《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》對應(yīng)課時訓(xùn)練P44第二、三題。二、判斷題。（）2.“天圓地方”的觀點有一定科學(xué)性。（），得到的投影可能是方形的。（），朝一個方向一直前行，能夠回到出發(fā)點。（）三、選擇題。，觀察者的眼睛要保持（）。B．平視C．仰視，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是（）。．不規(guī)則的C．（）?！獙嵺`證明—現(xiàn)象推斷—觀察猜測—實踐證明—現(xiàn)象推斷—實踐證明參考答案二、1.2.3.4.√三、
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