大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告-資料下載頁
2025-09-25 00:18本頁面
【正文】 等社會實踐工作。其余學(xué)生中在家看學(xué)習(xí)的占10%，剩下50%的學(xué)生在家里休息或外出旅行。這說明我班同學(xué)已經(jīng)開始在與社會接觸，逐步了解社會，融入社會生活中。但還有大部分同學(xué)不愿意過早接觸社會實踐。（二）你對本學(xué)期專業(yè)課的看法（本專業(yè)在新學(xué)期的建設(shè)）？對這個問題的回答大致分成三個部分：第一部分同學(xué)（約占20%）對現(xiàn)在學(xué)生們所學(xué)專業(yè)課的設(shè)置是比較茫然的，簡單的說就是他們不清楚學(xué)院設(shè)置的專業(yè)和非專業(yè)課程對日后的學(xué)習(xí)或者就業(yè)有什么必要的聯(lián)系；第二部分同學(xué)（約占40%）則認為只有通過對這些專業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在以后的工作中才能更好的運用這些知識，在社會競爭中占有優(yōu)勢地位；第三部分同學(xué)（約占40%）對專業(yè)課的設(shè)置比較關(guān)注，這部分同學(xué)主要是一些準備考研的同學(xué)，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標，因此在學(xué)習(xí)時也格外有計劃。因此，本專業(yè)同學(xué)應(yīng)該更多的去了解自己所學(xué)的專業(yè)，更多地去了解自己所學(xué)的課程，并且對專業(yè)在新學(xué)期的建設(shè)有自己的計劃。（三）平時是否看新聞？是否關(guān)注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件（對時事政治新聞的關(guān)注）？通過這次問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，我專業(yè)同學(xué)都是比較關(guān)心國內(nèi)外的一些重大事件的。有80%的同學(xué)通過上網(wǎng)、看報紙、聽廣播等方式瀏覽新聞，感知外界，只有為數(shù)不多的同學(xué)因為種種原因沒有及時地了解到新聞?？偟膩碚f，我班同學(xué)是比較關(guān)心發(fā)生在國內(nèi)外的重大事件的，對外界環(huán)境、以及自己所處的社會環(huán)境是有一定的社會感知能力的。三、問卷調(diào)查分析隨著我國大學(xué)教育的逐步普及，高等教育的迅猛發(fā)展，金融危機的影響，結(jié)構(gòu)性失業(yè)人群的遞增，以及社會對人才的要求越來越高，這給在校大學(xué)生所帶來的沖擊是前所未有的、也是全方位的。社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著大學(xué)生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進步的客觀事實，另一方面也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜的情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)，還處于比較茫然的階段。通過本次調(diào)研，我們總結(jié)分析后，初步得出以下結(jié)論：（一）人生觀、價值觀顯著變化，心理狀態(tài)比較成熟總體上看，我班大部分同學(xué)對自己的發(fā)展方向和前途命運感覺迷茫，但人生追求的基本心態(tài)是比較積極的，進入大一后的人生觀、價值觀有顯著的變化，心理狀態(tài)逐步成熟。人際交往是大學(xué)生所應(yīng)具備的重要素質(zhì)之一，而大學(xué)就是一個比較理性化的小社會，要真正獨立，首先就必須學(xué)會如何與人相處與交流。我班同學(xué)在進入大一的寒假期間積極參加各種社會實踐活動，努力鍛煉自己在人際交往等各方面的能力，進而逐步了解社會，盡早地適應(yīng)社會生活。（二）關(guān)注時事，對自己所處的社會環(huán)境有一定的感知力我專業(yè)同學(xué)是比較關(guān)注新聞的，他們對自己所生活的社會環(huán)境有一定的感知能力，了解時事、了解國家政策的愿望比較強烈。對于一些國內(nèi)外重大事件，他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關(guān)注形勢的發(fā)展變化，經(jīng)常在本專業(yè)里面發(fā)起討論，各抒己見，表達自己作為一個大學(xué)生對一些事情的看法和理解。朝鮮的核問題，中國的釣魚島問題，我國主席習(xí)近平會見臺灣的連戰(zhàn)，我國對反腐倡廉問題的重視以及美國對他國內(nèi)政的干涉等等事件都激起了同學(xué)們的熱烈討論。（三）對本專業(yè)在新學(xué)期的建設(shè)比較清晰。我專業(yè)同學(xué)能夠?qū)I(yè)在新學(xué)期的建設(shè)提出自己的看法，這一點是值得可定的。雖然有部分同學(xué)對專業(yè)的認識還有所欠缺，但這會隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)程度的加深而逐漸改善。同學(xué)們將會對我們專業(yè)有更深的認識，也會找準自己未來的發(fā)展方向。三、總結(jié)、思考與建議隨著我國大學(xué)教育的逐步普及，高等教育的迅猛發(fā)展，結(jié)構(gòu)性失業(yè)人群的遞增，以及社會對人才的要求越來越高，這給在校大學(xué)生所帶來的沖擊是前所未有的、也是全方位的。社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著大學(xué)生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進步的客觀事實，另一方面也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜的情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)，還處于比較茫然的階段。改革開放和高等教育與教學(xué)改革為大學(xué)生提供了更多的選擇機會和選擇權(quán)利。由于大學(xué)也是一個比較復(fù)雜的小社會，而學(xué)校思想教育也不可能十全十美，使每個同學(xué)都能感到滿意，加之同學(xué)們正處于思想的半成熟期，思想變化非常快，人生觀和價值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題。當代大學(xué)生是一個多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準則，還是在綜合素質(zhì)上差別較大，層次清晰。本次調(diào)查反映出絕大部分同學(xué)有明確的理想信仰和道德追求；但還存在極少數(shù)學(xué)生缺乏遠大理想和學(xué)習(xí)動力，缺乏政治現(xiàn)時感和集體榮譽感，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。通過本次調(diào)查，使我們對我班同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)同學(xué)思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當然我們更希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗?；A(chǔ)教育學(xué)院歷史相關(guān)專業(yè)2013年3月3日大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告基礎(chǔ)教育學(xué)院歷史相關(guān)專業(yè)
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