【正文】 選項的衡量標準。針對我院開展的思想教育工作，參加調(diào)研的對象都有著他們各自不同的看法，55%的學生認為我院教育方式還需改進，25%的學生認為教育力度需加強，16%的認為教育活動開展的次數(shù)需增加，5%的認為我院在其他各個方面需改進。從中可以看到，在思想教育工作上我院還要繼續(xù)努力。在一定的學習后，學生對于社會需求有著自己獨到的見解，有20%的人認為擁有一份高學歷好文憑能幫助他們未來更好的發(fā)展，39%的人認為在當今社會工作能力是最重要的，當然也有7%的人覺得運氣 1/4 和機遇更加有利于他們的發(fā)展，18%的人相信較強的人際關系處理能力會是他們的發(fā)展更為順暢，8%的人認為親友和家庭的社會背景能夠使他們在未來的工作中獲得更好的發(fā)展，6%的人覺得想要在當今社會有個好發(fā)展靠上述的幾個是不夠的。綜上所述，通過這次調(diào)查數(shù)據(jù)分析，我們可以看出：學院的思想教育工作應該以各種形式展開，不應該只局限于課堂，鼓勵學生積極參加配合學校組織的活動。在學風上，學院仍該堅持以往的態(tài)度，絕對不能姑息縱容學生遲到、早退甚至曠課的行為，積極以各類活動調(diào)動學生的學習興趣。二、“學雷鋒、樹新風”問卷調(diào)研今年是雷鋒同志犧牲50周年，省志愿者協(xié)會確定今年“”的主題是“學雷鋒、樹新風”。我院為弘揚發(fā)展雷鋒精神，為全院學生提供一個學習新時代雷鋒精神的機會。更好的發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。了解在讀大學生對雷鋒同志先進事跡以及雷鋒精神的熟識程度，以便于更好的掌握我院學生的思想動態(tài)開展相應的教學工作。在此次問卷中有將近20%的學生表示新時代的雷鋒精神主要表現(xiàn)在愿意無私的提供幫助，同時還有占總人數(shù)36%和38%的學生表示誠實守信，懂得感恩和擦亮眼睛幫助真正需要幫助的人才是新時代雷鋒精神的具體詮釋。從以上的數(shù)據(jù)中顯示在對新時代的雷鋒精神的理解上以幫助他人的居多，占總數(shù)的58%。但有別于簡單的幫助他人，更多的學生選擇幫助真正需要幫助的人，不盲目的做出決定。在這一點上可以看出有為數(shù)不少的學生擁有相對獨立的思想方式。通過此次關于雷鋒精神的問卷調(diào)查，對于我院學生在學習雷鋒精神的方面有了初步的了解，從不同的層面了解到了我院有關于在學習雷鋒方面工作的不足之處。為之后有效地開展學習雷鋒精神的工作提供了較為系統(tǒng)的理論數(shù)據(jù)。同時也為思想建設工作指明了發(fā)展方向。三、家校合作意向調(diào)查我院的辦學主要服務于浙江的中小民營企業(yè)，了解到來我校就讀的學生大部分擁有家族企業(yè)，故進行本次家校合作意向調(diào)查，旨在摸底我院學生家族企業(yè)狀況，更好地提升我院的辦學理念和辦學水平。本次家族企業(yè)大致類型為旅游休閑、信息產(chǎn)業(yè)、辦公文教、醫(yī)藥衛(wèi)生、輕工食品、玩具禮品、建筑建材、服裝紡織、家居用品、農(nóng)林牧漁、機械機電、電子電工、冶金礦產(chǎn)、專業(yè) 2/4服務、物資專材、石油化工、安全防護、包裝用品、水利水電、環(huán)保綠化、體育用品、交通運輸、辦公家具，這幾大類型企業(yè)。每位父母對子女的未來發(fā)展方向多多少少都有一定的期許，也許是因為他們過往的經(jīng)驗，家庭環(huán)境，或針對自己孩子的性格脾氣而考慮。有31%的家長非常民主的表示愿意尊重孩子的選擇以他們自身對未來的設想優(yōu)先并不打算過多干預，有16%的希望子女能抓住政府機關這一鐵飯碗從而擁有穩(wěn)定的收入，有28%的希望孩子能進入企事業(yè)單位任職，有11%的期望子女能夠進入演藝圈星光四射，還有14%的更愿意子女繼承家族產(chǎn)業(yè)將其傳承發(fā)揚，少數(shù)1%的表示他們對孩子有其他的期許。在對學生的教育上，家庭學校都是至關重要的環(huán)節(jié)，家校共建育人工作非常有利于學生的成長與發(fā)展，許多家長對此工作都非常贊同表示支持，有14%有意向月學校合作但苦于沒有機會聯(lián)系詳細洽談，有28%有考慮過這方面的工作，但覺得各方面條件仍然不夠成熟，有37%的對此項工作暫時沒有任何想法，有16%認為相關條件不允許這方面的工作會有困難，還有4%對此沒有明確的表態(tài)持觀望態(tài)度。通過此次問卷調(diào)查可以看出，大多數(shù)家長對孩子都有極高的期望值，并且在他們未來的人生規(guī)劃也有一定的想法。不贊成學生全部按父母的計劃按部就班，要有自己的辨識能力有獨立思考的能力，但是父母的意見建議我們應該認真考慮,吸取經(jīng)驗教訓。對于家校合作工作絕大多數(shù)家長都是贊成支持的，少部分持觀望態(tài)度甚至是消極態(tài)度。對此學院方面應加強家校合作的工作宣傳，讓學生家長了解這項工作需要雙方的共同努力及其工作的重要性。四、總結大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現(xiàn)象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教 3/4 而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。五、后記我院長期進行的大學生思想動態(tài)調(diào)查反響很好，同學們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調(diào)查研究，認真研究分析我院同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索我院團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生及學生干部在生活和工作中不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在成長成才過程中發(fā)揮更大作用。