【正文】 ．繼續(xù)與家長合作，開展圖書漂流活動。，與幼兒商量值日生的工作內(nèi)容與實施辦法。，與幼兒討論，結(jié)合班級現(xiàn)狀，確定具體內(nèi)容。7．定期開展安全教育，提高幼兒的安全意識與自我保護意識，學習保護自己的方法。，開展家長自愿者活動，引導家長成為教育的參與者。，幫助其盡快熟悉并適應新環(huán)境。，三、班務工作 ：，在實踐中培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高面對危險情況時的應變能力，學會保護自己?！赌暇┦邪踩逃脚_》上的課程學習，并通過“隨堂檢測”、“課后測評”的方式，對幼兒的學習內(nèi)容進行反饋，了解幼兒的掌握情況?！拔ｋU就在我身邊”的調(diào)查活動，引導幼兒認識常見的危險行為。，觀察幼兒的面色、精神狀況、詢問幼兒身體有無不適等，并且提醒幼兒不帶危險品進園，發(fā)現(xiàn)及時請家長帶回。、科學的開展戶外活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除。，上下樓梯靠右走，不推不擠慢慢行，室內(nèi)不跑也不跳，室外不單獨行動等。：，繼續(xù)對肥胖兒和低體重兒進行跟蹤和管理。，清理衛(wèi)生死角。、家訪，及時了解幼兒身體狀況，給予關心。，飯前便后洗手，吃完飯后漱口。，多巡視，檢查幼兒呼吸、體溫、及時給幼兒蓋被。，定時觀察，并做好記錄。：，幫助其盡快了解班級，適應新環(huán)境并融入到大家庭中。，引導家長使用班級網(wǎng)站。“寶貝校園”APP，并幫助其了解使用方法，多手段實現(xiàn)家園共育?！凹议L志愿者”活動，邀請家長積極參加園內(nèi)活動，做教育的參與者。，聽取家長的建議，及時溝通，拉近家長與教師的距離。，方便有特殊需要的家長與教師的溝通。四、教學工作：，根據(jù)課程進度相繼開展《我是哥哥姐姐》、《可愛的家鄉(xiāng)》、《豐收的季節(jié)》、《你我他》、《我的朋友》這五個主題活動。在《指南》和《綱要》的知道下，知道適合幼兒年齡特點的家教學目標，并根據(jù)班級幼兒的實際情況，開展有效課堂。2．結(jié)合每月主題，抓好前測和后測試，了解幼兒的已有經(jīng)驗和掌握情況?！恫僮骺ā返氖褂?，既鍛煉了幼兒的動手操作能力，也可以豐富班級主題墻，讓幼兒參與到班級環(huán)境和文化的創(chuàng)設中。，并保證其質(zhì)量。，保證游戲活動、戶外活動、體育活動開展的時間，并注重過度環(huán)節(jié)的等待時間，避免無謂的等待。，結(jié)合相關節(jié)日，設計精彩游戲的活動，幫助幼兒了解節(jié)日的由來、習俗等。，積極探索游戲化課程。每月工作安排： 九月份2．提醒家長“寶貝校園”APP的更新 、自然角 十月份 1．“先給祖國媽媽的禮物”主題活動 2．主題前測與后測3．繼續(xù)豐富班級區(qū)域的環(huán)境與材料 十一月 3..消防日安全活動 十二月 一、二月份 第五篇：大三班班務計劃英德市黎溪鎮(zhèn)中心幼兒園2011學年大三班班務計劃班主任：李容嬌愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學期工作，新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)，在園領導的信任和安排下，我擔任了大班班主任，對我來說這也存在很大的壓力，但我會鼓足勇氣，把壓力變成動力，做好本職工作。本學期的班務工作詳細的計劃如下：一、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒33名，其中男生18名,，都有了不同程度的進步。但他們的傾聽習慣欠缺，自主能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點指導。大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位。大部分幼兒能用普通話進行日常對話，樂意與人交談，對美術，音樂，故事，游戲等活動很感興趣，但有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。我在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況，著重列出了這學期教育教學工作及常規(guī)工作的重點和方向。二．教育教學目標：繼續(xù)進行安全教育，增強孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣，不舒服時要及時告知老師。3．在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理能力。4．體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學習評價自己。5．積極認真參加班級勞動，并能持之以恒，愛護公物，愛護周圍環(huán)境。三．常規(guī)工作目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。培養(yǎng)良好的學習習慣:主動性，積極性,傾聽習慣，認真完成作業(yè)等。對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為,參加社會活動落落大方。能聽音樂進行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。四．工作與措施：建立良好的師幼及同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。2．開學初，提供機會讓幼兒學習做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習慣。氣轉(zhuǎn)涼時，在老師的指導下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好各種常規(guī)教育及行為習慣明辨是非的能力教育，認真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強隨機教育。五．家長工作：1．家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔教育的重任，讓孩子健康成長。2．繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園情況。3．認真及時填寫家園聯(lián)系手冊和幼兒觀察記錄及各項表格。