【導(dǎo)讀】如果漆這塊黑板,每平方米要花,小數(shù)乘小數(shù)先按整數(shù)乘。法計算,再看因數(shù)中一共。有幾位小數(shù),就從積的右。邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)。閃電的地方離2個小朋友有多遠?江津市四牌坊小學(xué)
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘小數(shù)這是小明家所在的小區(qū),漂亮嗎?小數(shù)乘小數(shù)你會計算哪個房間的面積?小數(shù)乘小數(shù)×=___()先估計一下,“×”的積
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】信息窗一——小數(shù)乘整數(shù)青島版數(shù)學(xué)六制五年級上冊知識回顧算一算,想一想你有什么發(fā)現(xiàn)?18×5=200×7=180×5=20×7=1800
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】按箭頭方向,說出各數(shù)擴大多少倍?縮小多少倍?2431742記憶寶庫記憶寶庫()×100=523×()=25
2024-11-22 04:05
【總結(jié)】?÷7=÷6=÷9=2÷4=口算:口答:?去掉小數(shù)點擴大了多少倍?去掉小數(shù)點擴大了多少倍?填空:6000÷1200=600÷(
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。:學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)大家的探究能力。:使大家體會數(shù)學(xué)來源于生活,數(shù)學(xué)就在身邊,而且服務(wù)于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大?陽臺的面積是多少平方米??討論:?
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】不計算,根據(jù)23×5=115,很快地說出下列的結(jié)果:230×50=23000×5=×5=×5=猜想:×=?115001150001.從圖中,你能搜集到哪些信息?2.根據(jù)這些
2024-11-29 01:00
【總結(jié)】第3課時小數(shù)乘小數(shù)(1)第一單元小數(shù)乘法義。+++表示是。×5表示,也表示。
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是整數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。:會用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法解決生活中的簡單問題。:能利用原有的知識推動新知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的類推能力。例110、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?!?0=
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、(+)÷2、近似值保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)1.掌握小數(shù)乘整數(shù)的估算方法,養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2.學(xué)會在解決具體問題的過程中,選擇合適的方法(口算、估算或筆算)進行計算,提高解決實際問題的能力。3.感受小數(shù)乘法在實際生活中的應(yīng)用,體驗小數(shù)乘法在實際生活中的應(yīng)用價值。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師出示練習(xí):計算下
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.理解小數(shù)乘法的意義和計算法則,會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù),會根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。2.提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們認真書寫、認真計算及時檢驗的好習(xí)慣。單位:米陽臺房間廚房書房客
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】第4課時小數(shù)乘小數(shù)(2)第1單元小數(shù)乘法例:×=_____(噸)找規(guī)律:同學(xué)們,如果我們在計算小數(shù)乘小數(shù)時,每一題都想因數(shù)一共擴大了多少倍,然后再縮小相應(yīng)的倍數(shù)得到原來的積,是不是有些麻煩呢?這里面有沒有什么規(guī)律呢?大家去找一找。兩個因數(shù)的小數(shù)位
2024-12-11 05:38
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦??1156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】第5課時小數(shù)乘小數(shù)(3)第1單元小數(shù)乘法×=0.25×0.14兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時,用0補足,再點小數(shù)點。100.0250350
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘法和除法(二)小數(shù)乘小數(shù)口算1、×10×100×1000×10000一個數(shù)()10,即這個數(shù)的小數(shù)點向()移動()位。填空2、3豎式計算××嘗試探索4
2024-11-29 13:26