國(guó)培心得-資料下載頁(yè)
2025-09-24 22:51本頁(yè)面
【正文】 兩所幼兒園都以陳鶴琴的“活教育”為出發(fā)點(diǎn)，做更好的自己，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。四天的觀摩學(xué)習(xí)，給我有很深的感觸，從開始對(duì)參觀幼兒園的憧憬到對(duì)自我的反思。點(diǎn)滴學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步，四天學(xué)到了很多實(shí)用性強(qiáng)的東西，像河海大學(xué)幼兒園的音樂(lè)游戲課程，一直堅(jiān)持的創(chuàng)新，值得我學(xué)習(xí)，還有每一所幼兒園老師們的創(chuàng)新精神都是值得學(xué)習(xí)的。有了新的學(xué)習(xí)就有了不一樣的“新態(tài)”，希望自己可以一直秉著一顆積極向上的心，放開孩子讓他們自己去創(chuàng)造屬于他們的世界！第五篇：國(guó)培心得“國(guó)培計(jì)劃（2016）”心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間，第二周的培訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束了，在這周的培訓(xùn)中，是我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)有了更深刻的體會(huì)。河南農(nóng)大附屬小學(xué)高級(jí)教師孟江濤孟老師，他給我們介紹他的經(jīng)歷和他是如何教授英語(yǔ)的，我們聽完后覺得他的方法是非常的好，在微信每天用英語(yǔ)進(jìn)行講話，但是這在農(nóng)村小學(xué)是無(wú)法開展的，因?yàn)檗r(nóng)村大多數(shù)的孩子是留守兒童。而許昌學(xué)院附屬中學(xué)高級(jí)教師李曉華李老師的“精心制作教學(xué)教具”這節(jié)課正好對(duì)農(nóng)村的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了很好的完善和補(bǔ)充。教具學(xué)具在小學(xué)英語(yǔ)中是非常具有必要性的：一是許多學(xué)校很難實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)的日?；?，自制教具就成為小學(xué)英語(yǔ)有效的輔助手段；二是小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)任務(wù)較繁重，利用好教具在一定程度上能減輕教師的工作量。教具學(xué)具在小學(xué)英語(yǔ)中的重要性：一是加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的直觀性；二是創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境；三是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。小學(xué)英語(yǔ)教具的制作種類：卡片類、頭飾類、日歷類、鏤空類、魔方類、轉(zhuǎn)盤類、實(shí)物類、拼圖類等，這些方法直觀形象，可以使教學(xué)內(nèi)容具體化、形象化，最容易吸引學(xué)生的無(wú)意注意力。同時(shí)，在課堂上隨堂制作教具更能吸引的注意力，讓學(xué)生自己進(jìn)行制作，更能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。許昌魏都區(qū)教研室特級(jí)教師劉俊杰劉老師，相信很多老師對(duì)她的印象是非常的深刻的，她給我們講授了微課與微型課的含義、區(qū)別、相同之處和如何上好微課與微型課，在課堂上她還給我們播放了微課與微型課的視頻，讓我們對(duì)微課與微型課有了一個(gè)很深的了解。在這節(jié)課結(jié)束我和劉老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話，她告訴了我一些東西，讓我明白了微課與微型課對(duì)我們的重要性。許昌學(xué)院史先紅史教授的多媒體課件制作與網(wǎng)絡(luò)資源檢索，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)也是非常中重要的，相信現(xiàn)在很多學(xué)校里都擁有電子黑板，但是又有多少老師能夠保證每節(jié)上課都用電子黑板呢?也許年輕老師可以保證在用，那么年長(zhǎng)老師呢？我呢？雖然被劃分在年輕老師這個(gè)行列，但是我的計(jì)算機(jī)水平不怎么的好，簡(jiǎn)單的我還可以做好，但是稍微復(fù)雜的，我就無(wú)法完成了，相信通過(guò)這節(jié)課和我自己以后的認(rèn)真鉆研，我的計(jì)算機(jī)水平會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的水平。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的鄭新民鄭教授的大數(shù)據(jù)背景下的外語(yǔ)課程改革和有效的教與學(xué)，這兩節(jié)課也給我們留下了深刻的印象，讓我們知道英語(yǔ)的發(fā)展概況以及我們?nèi)绾稳ソ毯蛯W(xué)。許昌學(xué)院講師陳書崇陳老師的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)課，向我們講述我們?nèi)绾卧诰W(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修課程的學(xué)習(xí)和一些注意事項(xiàng)，使我們少走彎路。河南示范大學(xué)教授王彩琴王教授的小學(xué)教學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀和基于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展兩節(jié)課給我的印象非常深刻。她的幾句話對(duì)我的印象非常深刻（你不想讓別人做的事，你自己也不要做；你想讓別人做的事，自己要先做到完美。），相信在我以后的教學(xué)生涯中對(duì)我會(huì)有很大的幫助。許昌學(xué)院的外教老師的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課和許昌學(xué)院講師謝靜謝老師的英語(yǔ)語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)課，對(duì)于我們的口語(yǔ)練習(xí)起到了很大的幫助。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還參觀了許昌學(xué)院的鈞瓷博物館、中原農(nóng)耕文化博物館、校史館，這使我們“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)”，對(duì)我們整體的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。一周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這期間我學(xué)到了很多的東西，不僅僅知識(shí)，還有很多的學(xué)習(xí)方法，所以我也很期待接下來(lái)的學(xué)習(xí)，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我能夠獲得更大的進(jìn)步。
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