【導(dǎo)讀】平均每人一分鐘顛球多少個?根據(jù)統(tǒng)計圖,求出平均每個選手踢進(jìn)多少個球?學(xué)校將評選最佳足球運(yùn)動員。區(qū)的小朋友捐圖書。你能提出哪些有關(guān)平均數(shù)的問題?觀察下表,判斷對錯。學(xué)校有12個班,人數(shù)30人的有4個班,華華從家到游樂宮平均每分鐘走多少米?平均速度=總路程÷總時間。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊,概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律,保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去;如果大于等于5就往上進(jìn)1。,小數(shù)位數(shù)不同,它的精確度不同。四三班:57人總分:53565356÷57=四四班:56人總分:
2024-11-29 22:32
【總結(jié)】小紅:14個小蘭:12個小麗:11個小明:15個平均每人收集了多少個礦泉水瓶?小紅小蘭小麗小明910111213141523467851014121115平均每人收集了多少個礦泉水瓶?小紅小蘭小麗小明910111
2024-11-21 03:25
【總結(jié)】第二單元我鍛煉,我健康——平均數(shù)單元備課四年級班主備人授課人教材分析本單元的教學(xué)是在學(xué)習(xí)了簡單的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是學(xué)習(xí)選擇統(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)特征知識的開始,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識的基礎(chǔ)。本單元息窗呈現(xiàn)的是籃球比賽中藍(lán)隊教練準(zhǔn)備換人的情境。用統(tǒng)計
2024-11-28 16:57
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角,同學(xué)們結(jié)合工地上的各個機(jī)器理解角的概念,知道角的組成,能夠判斷哪些圖形是角,知道角可以分為哪幾類,每一類角各有什么特點(diǎn)?;鹧劢鹁Ρ鎸﹀e900的角都是鈍角。()。()。();兩平角是一周角。(
2024-11-29 12:19
【總結(jié)】例如畫700的角?!瘛?001、先點(diǎn)一個點(diǎn),作為角的頂點(diǎn)。2、從這點(diǎn)畫一條射線,作為角的一邊。3、把量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合,零刻度線和這條邊重合。4、在量角器上,找出所要畫的角的刻度。點(diǎn)上一個點(diǎn)。5、把量角器放到一邊,用三角板的一邊和這兩點(diǎn)重合。7、標(biāo)出角和角的度數(shù)。6、然后連接這兩點(diǎn),這樣所畫的角就成
2024-11-29 09:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會進(jìn)行它們之間的換算、差.,認(rèn)識余角和補(bǔ)角的性質(zhì).填空:(1)=0/(2)=0///34301121612角度的換算例題2把下列各題結(jié)果化成度(1)72036/(2)37014
2024-11-27 22:49
【總結(jié)】三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘第三個數(shù)相乘;或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,積不變。這個規(guī)律叫做乘法結(jié)合律。字母版:(a·b)·c=a·(b·c)兩個數(shù)相乘,交換兩個數(shù)的位置,積不變。這個規(guī)律叫做乘法交換律。a·b=b·a以下規(guī)律要
2024-11-12 02:53
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊---復(fù)式統(tǒng)計表小籃球隊--統(tǒng)計哪個隊的彈跳力好呢?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?縱跳高度人數(shù)454647484951525354555657…72501—1—1—11111…11—紅隊縱跳高度縱跳高度人數(shù)454647
【總結(jié)】四小數(shù)大小的比較——信息窗21、在○里填上“>”“<”“=”。⑴999○1001⑵654○543⑶8321○84362、總結(jié):整數(shù)的大小是怎樣比較的?回顧:整數(shù)大小的比較<比位數(shù)>比最高位最高位相同<比下一位重
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件青島版四年級數(shù)學(xué)下冊第八單元我鍛煉我健康第2課時運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問題7C中小學(xué)課件?怎樣求較復(fù)雜的平均數(shù)問題?7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?一箱雞蛋50個,任意取出5個分別稱一稱。結(jié)果如下表:
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】我鍛煉我健康——平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體實(shí)例,理解平均數(shù)的實(shí)際意義,探索求“平均數(shù)”的基本方法,初步學(xué)會根據(jù)具體情況運(yùn)用平均數(shù)分析與解決實(shí)際問題,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測。2.在具體情境中,培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識和能力,體會統(tǒng)計的作用及其價值。3.在統(tǒng)計過程中,形成自主探索與合作交流的意
【總結(jié)】我鍛煉,我健康—復(fù)式分段統(tǒng)計表教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步學(xué)會同時對兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測2、在探索知識的過程中增強(qiáng)信心,提高自主學(xué)習(xí)的能力。3、在探究活動中,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力教學(xué)重難點(diǎn):1、進(jìn)一步學(xué)會同時對兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測2、在探索知識的過程中增強(qiáng)信心,
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角,同學(xué)們結(jié)合工地上的各個機(jī)器理解角的概念,知道角的組成,能夠判斷哪些圖形是角,知道角可以分為哪幾類,每一類角各有什么特點(diǎn)。火眼金睛辨對錯900的角都是鈍角。()。()。();兩平角是一周角。(
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版數(shù)學(xué)第八冊。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識。省略萬位、億位后面的尾數(shù),求近似數(shù)≈5萬≈12萬≈2億≈7億想:省略萬位后面的尾數(shù),應(yīng)該看千位上的數(shù)是否滿5,滿5向前一位(萬位)進(jìn)一,萬位上的數(shù)加1后再省略后面
2024-11-11 01:28
【總結(jié)】(1)小于90的角是銳角。(2)小于180的角是鈍角(3)平角就是一條直線。(4)周角也是一條射線。2、將一張圓形的紙片對折3次后,得到的角是多少度?填一填:1平角=()直角1周角=()平角=()直角角的度量你能比較下面兩個
2024-11-11 02:19