【總結(jié)】第八課《十只小豬過(guò)河》教案課型:唱游課教材分析:這首歌曲節(jié)奏規(guī)整,旋律簡(jiǎn)單,朗朗上口。其中有一定的故事情節(jié),角色清晰,使學(xué)生容易表演。教學(xué)設(shè)想:這堂課從一個(gè)故事開頭,整堂課始終使學(xué)生處于一個(gè)故事的意境當(dāng)中,從開頭到結(jié)尾一直貫穿著十只小豬去郊游,最后到了大花園中,和小動(dòng)物們跳起了華爾茲這條主線。使學(xué)生在游戲當(dāng)中邊玩邊學(xué),學(xué)唱歌,學(xué)
2024-11-28 07:57
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 《一只眼睛讀書,一只眼睛看社會(huì)》勵(lì)志演講稿 老師們,在座的朋友們: 大家早上好。 我是來(lái)自信自學(xué)院通...
2025-01-16 23:12
【總結(jié)】?下面的文字在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、用詞、語(yǔ)句等方面有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。(4分)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào)》自創(chuàng)刊以來(lái),一直深受廣大莘莘學(xué)子的喜愛(ài)。許多讀者來(lái)信贊揚(yáng)說(shuō):“你們的報(bào)紙豐富了我們的知識(shí),開闊了我們的視野,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣”。明年,我報(bào)社將不負(fù)眾望,繼續(xù)以狠抓內(nèi)部管理和刊物質(zhì)量為中心,進(jìn)一步提升報(bào)紙品位,向讀者奉獻(xiàn)更加精美的精神食
2025-05-28 01:22
【總結(jié)】全身都是寶,愛(ài)吃百樣草,吃飽就睡覺(jué),走路哼哼叫。大豬大豬可愛(ài)的大豬,你可真是太糊涂。
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教案 學(xué)情分析:這首詩(shī)歌所表達(dá)的意境對(duì)中年級(jí) 學(xué)生來(lái)說(shuō)在理解上有一定困難,雖然我們每個(gè)人都經(jīng)歷了抗擊非典 的過(guò)程,但親歷的程度是有差別的,加之學(xué)生對(duì)生命的理解還很單...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】1 ?我只看見(jiàn)你的眼睛?教案 學(xué)情分析:這首詩(shī)歌所表達(dá)的意境對(duì)中年級(jí) 學(xué)生來(lái)說(shuō)在理解上有一定困難,雖然我們每個(gè)人都經(jīng)歷了抗擊非典 的過(guò)程,但親歷的程度是有差異的,加之學(xué)生對(duì)生命的理解還很單...
2025-09-14 04:36
【總結(jié)】1我只看見(jiàn)你的眼睛1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:師生問(wèn)好,師:同學(xué)們今天可真精神,老師給你們帶來(lái)一個(gè)謎面,誰(shuí)來(lái)讀讀?(出示課件:謎語(yǔ))淺淺池塘左右開,池中人影兩邊排。有時(shí)縱是天晴日,也會(huì)憑空漲水來(lái).(打一人體器官)猜一猜,它是什么?(一雙眼睛)生答2、初讀課題:師:同學(xué)們的反應(yīng)可真快啊。就是眼睛,生活中,你們最喜歡誰(shuí)的眼睛,生
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】 我只看見(jiàn)你的眼睛作業(yè)設(shè)計(jì) 1、詞語(yǔ) sinuuml;egrave;bingmoacute;fegrave;nnugrave;jueacute;zeacute;ānwegrav...
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】我只看見(jiàn)你的眼睛朝陽(yáng)中心小學(xué)黨亞寧導(dǎo)入同學(xué)們,看我?guī)?lái)了一件什么東西?(出示口罩)在2020年時(shí)口罩的使用率特別高,知道為什么嗎?“非典型性肺炎”(簡(jiǎn)稱“非典”)流行的時(shí)期給你留下了哪些深刻的記憶?我們都害怕自己被感染上“非典”,難道成天要和“非典”打交道的醫(yī)護(hù)人員就不怕嗎?讓我們跟隨鏡頭來(lái)到抗擊“非典”的第
2024-11-23 11:59
【總結(jié)】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)反思 《我只看見(jiàn)你的眼睛》是一首詩(shī)歌,它抓住 眼睛這一意象,運(yùn)用層疊的手法,回環(huán)復(fù)沓,給讀者展示了眼神所 表達(dá)的不同情感,歌頌了非典時(shí)期白衣天使的高尚心靈,抒發(fā)...
【總結(jié)】 第三只眼睛看“距離” 時(shí)下,距離已不僅僅是一個(gè)地理術(shù)語(yǔ),許多時(shí)候,還反映出人與人之間的融洽程度,人與物、與事的利害程度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),“距離”連著“官德”,也是檢驗(yàn)“立黨為公,執(zhí)政為民”的試金...
2025-01-17 01:47
【總結(jié)】 ?我只看見(jiàn)你的眼睛?教學(xué)反思 ?我只看見(jiàn)你的眼睛?是一首詩(shī)歌,它抓住眼睛這一意象,運(yùn)用層疊的手法,回環(huán)復(fù)沓,給讀者展示了眼神所表達(dá)的不同情感,歌頌了非典時(shí)期白衣天使的高尚心靈,抒發(fā)...
2025-09-21 16:05
【總結(jié)】《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本文是一首詩(shī)歌,共有5個(gè)小節(jié),每個(gè)小節(jié)字?jǐn)?shù)基本相等,句句押韻,富有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美。它抓住“眼睛”這一意象,運(yùn)用層疊的手法,回環(huán)復(fù)沓,給讀者展示了眼神所表達(dá)的不同情感,歌頌了白衣天使的高尚心靈,抒發(fā)了作者對(duì)他們的敬佩之情。第一小節(jié)寫醫(yī)護(hù)人員面對(duì)病魔(“非典”)時(shí)憤怒的心情和冷靜的態(tài)度;第二小節(jié)寫醫(yī)護(hù)人
2024-11-21 04:37
【總結(jié)】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 本課教材分析: 本文是一首詩(shī)歌,共有5個(gè)小節(jié),每個(gè)小節(jié)字?jǐn)?shù)基本相等,句 句押韻,富有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美。它抓住眼睛這一意 象,運(yùn)用層疊的手法...
【總結(jié)】1 《我只看見(jiàn)你的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 學(xué)情分析:我所執(zhí)教班級(jí)的學(xué)生,具備一定 的朗讀技巧,具有濃厚的朗讀興趣和愿望。喜歡課外閱讀,積累了 一定的語(yǔ)言,個(gè)別學(xué)生在閱讀理解時(shí)已經(jīng)形成了自己獨(dú)特...
2025-08-06 01:51