我只看見你的眼睛教案-資料下載頁
2025-08-06 15:51本頁面
【正文】 生將說的寫下來。） 教學(xué)反思： 以讀代講，通過多種讀法，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中理解課文，感受課文的寫作特色，體會(huì)詩歌的節(jié)奏感與和諧的韻律美，讀后積累。 把語言積累與語文教學(xué)密切地結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀實(shí)踐中去積極、主動(dòng)、大膽地學(xué)習(xí)語言，感悟語言，積累語言，運(yùn)用語言。 古人云：授之以魚，不如授之以漁。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生采用讀――思――畫――悟――議――讀的方法學(xué)習(xí)第一小節(jié)，然后放手讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)另外幾節(jié)內(nèi)容，借以教給學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，培養(yǎng)學(xué)生讀書的能力。 教學(xué)中，通過讀、說、寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語言 表達(dá)能力。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《我只看見你的眼睛》教案 學(xué)情分析：這首詩歌所表達(dá)的意境對中年級學(xué)生來說在理解上有一定困難，雖然我們每個(gè)人都經(jīng)歷了抗擊非典的過程，但親歷的程度是有差別的，加之學(xué)生對生命的理解還很單純，因而無法完全體會(huì)作者所要表達(dá)的情感 （ 2）設(shè)計(jì)理念：語文教學(xué)中，必須讓學(xué)生自己充分地讀書，讀出聲，讀出意，讀出味，讀出情，讀出神，讀得如聞其聲，如見其人，如臨其境
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