【語文版】20xx年秋八年級上：第22課古文二則原創(chuàng)同步練習(xí)含答案-資料下載頁
2024-11-29 12:08本頁面
【導(dǎo)讀】詞不離句，句不離篇；直譯為主，意譯為輔。對，就是對譯，逐字逐句落實(shí)。換，就是用現(xiàn)代詞語替換古代詞語。保留文言文中的一些基本詞匯和專有名詞。如人名、地名、國名、朝代名、官職名、年號、政區(qū)名、典章制度及度量衡名稱以及古今意義不變的詞語等。刪，就是刪去文言文中的。有些文言虛詞在句中只起語法作用，在翻譯時(shí)不必也不能翻譯，只要不影響語氣，一些句首的發(fā)語詞、在句中表順接的一些連詞、起補(bǔ)充音節(jié)或停頓的結(jié)構(gòu)。作用的助詞等，均可略去不譯。補(bǔ)，就是補(bǔ)出文言文中的省略成分。如賓語前置、定語后置、主謂倒裝等，在翻譯時(shí)就要把這些倒置的成分調(diào)整過來，使之。符合現(xiàn)代漢語語法。人常常犯錯(cuò)誤，這樣以后才能改正錯(cuò)誤。得自己督促自己。雖然我們國家現(xiàn)在國力強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)，令世人矚目。使國家基業(yè)穩(wěn)定。起，攻城略地，戰(zhàn)爭激烈，創(chuàng)業(yè)的艱難是顯而易見的。而守成更難，因?yàn)槿艘坏┑玫胶螅?
【正文】 管理 ) (4)方當(dāng)與諸公 慎． 之 (小心謹(jǐn)慎 ) 19． 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 。 (1)?？烛溕萆诟毁F ， 禍亂生于所忽 ， 故知守成之難 。 常常擔(dān)心在富貴的時(shí)候滋生驕奢 ， 疏忽的時(shí)候發(fā)生禍亂 ， 所以懂得保持成就的艱難 。 (2)然創(chuàng)業(yè)之難 ， 既已往矣 。 然而創(chuàng)業(yè)的艱難 ， 已經(jīng)過去了 。 20． 文中唐太宗的治國思想與孟子有相似之處 ， 請結(jié)合選文《生于憂患 ， 死于安樂》做簡要分析 。 他們都認(rèn)為治理國家要有 “ 憂患意識 ” 。 國君只有居安思危 ， 常念 “ 守成之難 ” ， 才能使國家基業(yè)穩(wěn)定 。 21． 你怎樣看待創(chuàng)業(yè)與守成哪一個(gè)更難的問題？請談?wù)勀愕目捶?。 示例：創(chuàng)業(yè)當(dāng)然很難 ， 必須得經(jīng)過多次磨難才能完成 。 尤其在古代天下大亂時(shí) ， 群雄四起 ， 攻城略地 ， 戰(zhàn)爭激烈 ， 創(chuàng)業(yè)的艱難是顯而易見的 。 而守成更難 ， 因?yàn)槿艘坏┑玫胶?， 就容易驕傲自滿 、 享樂腐化 。 國家的衰敗由此開始 ， 個(gè)人的奮斗成果也易失去 。 所以 ， 我更同 意守成難 。 (能針對創(chuàng)業(yè)或守成一方面談出自己的觀點(diǎn)即可 ) 附參考譯文： 唐太宗問身邊的大臣： “ 創(chuàng)業(yè)與保持成就哪個(gè)難？ ” 房玄齡回答說： “ 國家開始創(chuàng)立時(shí) ，我們與各地豪強(qiáng)競相起兵較量使他們稱臣 ， 創(chuàng)業(yè)難??！ ” 魏征說： “ 自古以來的帝王 ， 沒有不在艱難的時(shí)候取得天下 ， 而在安逸的時(shí)候失掉天下的 ， 保持成就難??！ ” 太宗說： “ 玄齡協(xié)助我一起取得了天下 ， 歷經(jīng)百戰(zhàn) ， 九死一生 ， 所以體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難 。 魏征協(xié)助我一起安定天下 ， 常常擔(dān)心在富貴的時(shí)候滋生驕奢 ， 疏忽的時(shí)候發(fā)生禍亂 ， 所以懂得保持成就的艱難 。但是創(chuàng)業(yè)的艱難已經(jīng)過去 ， 保持成就的艱難 ， 正應(yīng)該和大家謹(jǐn)慎對待 。 ”
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