初三語文期中試卷分析與反思大全-資料下載頁
2025-09-24 20:56本頁面
【正文】 態(tài)描寫、心理活動(dòng)描寫等，這是寫文章必具的，學(xué)生還是沒辦法掌握。還有書寫不工整也是很大的問題。等等。都需要強(qiáng)調(diào)都需要訓(xùn)練。今后的努力方向:抓住文本吃透教材扎實(shí)掌握文本的知識(shí)，多進(jìn)行遷移訓(xùn)練。在教學(xué)中要求學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，大膽表達(dá)，書寫認(rèn)真。多關(guān)注后進(jìn)生，避免兩極分化再嚴(yán)重。加強(qiáng)作文教學(xué)多布置當(dāng)堂作文，各類題型的作文，當(dāng)堂完成，要求把字寫工整，要求學(xué)生看好題目要求再動(dòng)筆。平時(shí)需要鼓勵(lì)學(xué)生大量閱讀課外書，在閱讀課外書過程中溫習(xí)字詞，感悟字義詞義句意段意文意，借鑒習(xí)作方法，從而慢慢提高閱讀能力、思維能力和習(xí)作能力。第五篇：期中語文試卷分析與反思期中語文試卷分析與反思二（7）班王偉時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去一半了，這學(xué)期的期中考試也隨著緊張的氛圍悄悄地過去，這次考試46人參加考試，單A:45人，（林偉杰），1人不達(dá)A。從試卷難易程度看成績(jī)平均分和優(yōu)秀率，主要存在以下幾個(gè)問題。優(yōu)點(diǎn)：從試卷成績(jī)中反映出的情況感到在以下方面做得尚好：學(xué)生對(duì)本冊(cè)書的基礎(chǔ)知識(shí)(看拼音寫漢字，字的偏旁)學(xué)的較為扎實(shí)，所以學(xué)生的失分較少，如：二大題：根據(jù)拼音寫漢字，五大題、選詞填空。大部分的學(xué)生，書寫還是挺干凈，美觀的，但有極個(gè)別學(xué)生書寫不太好，不規(guī)范。不足：學(xué)生書寫不太好，不夠規(guī)范。做題完后，不檢查，有漏題現(xiàn)象。做題太少，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，有些簡(jiǎn)單的題，不該錯(cuò)的反而錯(cuò)了。丟分較多的題是：第四題，給不正確的讀音畫斜線，四題的許多生字都是二類字孩子們掌握的不夠好，這也給我敲響警鐘，要重視每一種題型，多練，才是硬道理；還有第六題孩子們還是錯(cuò)了許多，也是不認(rèn)真讀題惹得禍，當(dāng)我一個(gè)個(gè)把孩子們拉到面前要求重做，讀題時(shí)，孩子們豁然開朗，這說明他們是會(huì)的?？梢?，粗心、馬虎的后果很嚴(yán)重?。】磥硪院笪疫€得多想一些策略來對(duì)付這些“馬大哈們”，呵呵！分析低分學(xué)生原因：主要是我平時(shí)抓差生工作還沒靜下心來,沒真正落實(shí)好作業(yè)的”盯,關(guān),跟”,所以學(xué)生渾水摸魚,、部分學(xué)生由于家庭現(xiàn)狀的原因，有的父母長(zhǎng)期在外面打工，只關(guān)心孩子的生活，不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)作業(yè)也不認(rèn)真，根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。面對(duì)上述存在的問題，為了能更好的完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，在以后的教學(xué)中，將采取以下措施：首先得從我自己身上下功夫，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到一步一個(gè)腳印的教學(xué)。針對(duì)差生，讓他們知道自己為什么差，差在什么地方，同時(shí)，找出他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們鼓起勇氣，奮勇爭(zhēng)先，力爭(zhēng)趕上優(yōu)秀生；優(yōu)秀生，讓他們平時(shí)不僅要管好自己，使自己天天向上，還要經(jīng)常幫助后進(jìn)生。開展“一幫一”教學(xué)的活動(dòng)，讓每一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都與成績(jī)較差的學(xué)生交朋友，互為小老師，互幫互助，共同進(jìn)步和提高。營(yíng)造寬松民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓所有學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)語文的積極性，夯實(shí)基礎(chǔ)，日日進(jìn)步，相信苦盡甘來的道理。總之，多學(xué)，多練，多改變教學(xué)方式方法，我想只有這樣一步一個(gè)腳印，孩子們才會(huì)越來越好。
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