體驗放松(團(tuán)體活動)-資料下載頁
2024-10-03 18:32本頁面
【正文】 ”、“畫杏花”、“寫杏花”等一系列活動。在大嵐張家杏園，孩子們聆聽了技術(shù)人員關(guān)于杏花的講座；在攝影家協(xié)會和美術(shù)老師的指導(dǎo)下，孩子們把形態(tài)各異的美麗的杏花收進(jìn)了自己的鏡頭、畫在自己的畫板上；大家還興致勃勃地進(jìn)行了“杏花賽詩會”。孩子們精彩的表現(xiàn)獲得了在場家長和記者的陣陣稱贊。依依惜別，回到熟悉的校園后的孩子們激情未減，他們紛紛拿出筆，在稿紙上盡情傾訴自己的快樂。一次小小的“尋杏會”，孩子們不僅了解了杏花，積累了有關(guān)杏花的詩詞歌賦，學(xué)習(xí)了攝影技術(shù)，展示了自己的繪畫天賦，更陶冶了孩子的情操，拉近了親子感情，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的整合。更重要的是學(xué)生在表達(dá)自己體驗的過程中，潛移默化的提升了自己的素養(yǎng)。兩年來，我們的孩子從懵懂無知到豆蔻年華，他們在觀察和體驗生活中一步步成長起來，他們的“攝影習(xí)作”和“攝影作品”多次在各級各類比賽中獲獎，在為母校爭光的同時，豐厚著自己的素養(yǎng)。我愿做孩子們成長的引路人，在引領(lǐng)孩子們觀察、體驗生活的道路上執(zhí)著前行，灑一路汗水，享一路風(fēng)景??第四篇：團(tuán)體活動心得在表達(dá)我的心得體會之前，我想先說明一下我和某某同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的這次團(tuán)體活動的主要內(nèi)容，包括一圈到底，7up，舉手儀式，價值拍賣以及盲人游戲等5個項目，承接了上次溝通與團(tuán)體協(xié)作的主題的同時，引出自我認(rèn)識與成長的主題，通過課前的多次模擬，最終使得這次活動獲得了較為圓滿的結(jié)果?？偨Y(jié)下來我是從以下幾個方面得到了鍛煉。首先，在這次的團(tuán)體活動中，我扮演的是領(lǐng)導(dǎo)者助手的角色，擔(dān)任的任務(wù)相對輕松。一方面，某某作為領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮了她高超的才能與良好的素質(zhì)，成功的擔(dān)負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)這一角色；另一方面，作為助手的我在一旁認(rèn)真傾聽，認(rèn)為有表達(dá)不清或有成員有疑惑的時候便予以及時的溝通解釋，以及適時的分發(fā)道具等以保證活動的順利進(jìn)行。其次，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我意識到了責(zé)任感的重要性。我們必須擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，樹立為全組成員服務(wù)的意識，真心熱愛自己的小團(tuán)體，拿出自己勸不動熱忱為這個團(tuán)體付出，這樣才能不怕累不嫌麻煩，做到反復(fù)多次模擬實踐，以至于取得最后的成功。最后，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色與普通成員的視角是不一樣的。通過這個超越與群體之上的角度，我感覺小組成員更加親切可愛了，這也使自己更加熱愛這個團(tuán)體了。我想，在以后活動中我一定會以更多的熱情投入到我們這個溫暖的集體中，和每一個成員分享自己更多的愛，讓自己伴隨小組一起成長?？傊兄x老師和同學(xué)們，讓我倆有了這次鍛煉自己提升自己的機會，也祝愿下一次的小組活動更加成功。第五篇：團(tuán)體活動總結(jié)金色的九月，朝氣蓬勃的新干事的加入，為我系分團(tuán)委、學(xué)生分會注入了新鮮的血液。分團(tuán)委、學(xué)生分會是一個大家庭、一個團(tuán)隊。做好團(tuán)隊的內(nèi)部建設(shè)，對我們今后工作的開展具有一定的積極意義。作為分團(tuán)委、學(xué)生分會的一員，學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊中的其他成員進(jìn)行溝通、協(xié)作，彼此之間以誠相待、相互信任、理解，這是至關(guān)重要。值此“誠信月”之際，我系分團(tuán)委心促部特舉辦干事團(tuán)體活動。活動目的：增進(jìn)部門之間、學(xué)生干部之間的相互理解、共同協(xié)作，建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，為今后工作的開展打下良好的基礎(chǔ)活動過程：經(jīng)過近一個月緊張的準(zhǔn)備，以及081951班同學(xué)的通力協(xié)助，09級試用干事的積極配合，教育系“誠信月”系列活動之一——試用干事團(tuán)體活動成功舉行。10月初，主辦方在20111951班征集活動主持人，得到20111951班同學(xué)的積極響應(yīng)，最終確定19位活動主持人。10月18號下午，我們邀請了院團(tuán)委心促部部長蘇珊師姐對本次活動主持人進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。隨后，和主持人討論制定詳細(xì)活動策劃書。10月30號活動正式開展。本次團(tuán)體活動根據(jù)活動對象分為八個小組，各組在不同地方開展半封閉性，結(jié)構(gòu)性團(tuán)體活動?；顒又?，“大風(fēng)吹”等暖身活動活躍了現(xiàn)場氣氛，讓試用干事們不再拘束，敞開心扉?！敖忾_千千結(jié)”“同舟共濟(jì)”“你說我畫”“三人少足”等心理拓展游戲生動有趣，干事們在游戲中體會到“溝通理解合作”的重要性。11月7號，第八場團(tuán)體活動的圓滿結(jié)束，為本次教育系試用干事團(tuán)體活動畫下圓滿的句號。活動效果及問題：這次活動在我系乃至我院是首次開展的一個活動，活動形式較為創(chuàng)新，對促進(jìn)增進(jìn)部門之間、試用干事之間的相互理解、共同協(xié)作有一定的積極作用?；顒忧捌跍?zhǔn)備較為充分。在征集主持人、邀請師姐指導(dǎo)及策劃書的制定方面做得較為到位。但活動通知做得不夠全面。只是發(fā)qq郵件和在qq群上通知各個部長這個活動，不夠正式也不夠到位，致使部分部長不知道、沒能提前通知干事配合這個活動，導(dǎo)致小部分干事時間沖突或遺忘，未能參加這次活動。本次活動的主持人是大二的同學(xué)，可能在經(jīng)驗上有些不足，所以活動達(dá)到的效果不能與正規(guī)的心理團(tuán)體活動相比擬。
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