體驗(yàn)放松(團(tuán)體活動(dòng))-資料下載頁(yè)
2025-09-24 18:32本頁(yè)面
【正文】 ”、“畫(huà)杏花”、“寫(xiě)杏花”等一系列活動(dòng)。在大嵐張家杏園，孩子們聆聽(tīng)了技術(shù)人員關(guān)于杏花的講座；在攝影家協(xié)會(huì)和美術(shù)老師的指導(dǎo)下，孩子們把形態(tài)各異的美麗的杏花收進(jìn)了自己的鏡頭、畫(huà)在自己的畫(huà)板上；大家還興致勃勃地進(jìn)行了“杏花賽詩(shī)會(huì)”。孩子們精彩的表現(xiàn)獲得了在場(chǎng)家長(zhǎng)和記者的陣陣稱(chēng)贊。依依惜別，回到熟悉的校園后的孩子們激情未減，他們紛紛拿出筆，在稿紙上盡情傾訴自己的快樂(lè)。一次小小的“尋杏會(huì)”，孩子們不僅了解了杏花，積累了有關(guān)杏花的詩(shī)詞歌賦，學(xué)習(xí)了攝影技術(shù)，展示了自己的繪畫(huà)天賦，更陶冶了孩子的情操，拉近了親子感情，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的整合。更重要的是學(xué)生在表達(dá)自己體驗(yàn)的過(guò)程中，潛移默化的提升了自己的素養(yǎng)。兩年來(lái)，我們的孩子從懵懂無(wú)知到豆蔻年華，他們?cè)谟^(guān)察和體驗(yàn)生活中一步步成長(zhǎng)起來(lái)，他們的“攝影習(xí)作”和“攝影作品”多次在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，在為母校爭(zhēng)光的同時(shí)，豐厚著自己的素養(yǎng)。我愿做孩子們成長(zhǎng)的引路人，在引領(lǐng)孩子們觀(guān)察、體驗(yàn)生活的道路上執(zhí)著前行，灑一路汗水，享一路風(fēng)景??第四篇：團(tuán)體活動(dòng)心得在表達(dá)我的心得體會(huì)之前，我想先說(shuō)明一下我和某某同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的這次團(tuán)體活動(dòng)的主要內(nèi)容，包括一圈到底，7up，舉手儀式，價(jià)值拍賣(mài)以及盲人游戲等5個(gè)項(xiàng)目，承接了上次溝通與團(tuán)體協(xié)作的主題的同時(shí)，引出自我認(rèn)識(shí)與成長(zhǎng)的主題，通過(guò)課前的多次模擬，最終使得這次活動(dòng)獲得了較為圓滿(mǎn)的結(jié)果。總結(jié)下來(lái)我是從以下幾個(gè)方面得到了鍛煉。首先，在這次的團(tuán)體活動(dòng)中，我扮演的是領(lǐng)導(dǎo)者助手的角色，擔(dān)任的任務(wù)相對(duì)輕松。一方面，某某作為領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮了她高超的才能與良好的素質(zhì)，成功的擔(dān)負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)這一角色；另一方面，作為助手的我在一旁認(rèn)真傾聽(tīng)，認(rèn)為有表達(dá)不清或有成員有疑惑的時(shí)候便予以及時(shí)的溝通解釋?zhuān)约斑m時(shí)的分發(fā)道具等以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。其次，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我意識(shí)到了責(zé)任感的重要性。我們必須擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，樹(shù)立為全組成員服務(wù)的意識(shí)，真心熱愛(ài)自己的小團(tuán)體，拿出自己勸不動(dòng)熱忱為這個(gè)團(tuán)體付出，這樣才能不怕累不嫌麻煩，做到反復(fù)多次模擬實(shí)踐，以至于取得最后的成功。最后，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色與普通成員的視角是不一樣的。通過(guò)這個(gè)超越與群體之上的角度，我感覺(jué)小組成員更加親切可愛(ài)了，這也使自己更加熱愛(ài)這個(gè)團(tuán)體了。我想，在以后活動(dòng)中我一定會(huì)以更多的熱情投入到我們這個(gè)溫暖的集體中，和每一個(gè)成員分享自己更多的愛(ài)，讓自己伴隨小組一起成長(zhǎng)?？傊?，感謝老師和同學(xué)們，讓我倆有了這次鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì)，也祝愿下一次的小組活動(dòng)更加成功。第五篇：團(tuán)體活動(dòng)總結(jié)金色的九月，朝氣蓬勃的新干事的加入，為我系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)注入了新鮮的血液。分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。做好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)，對(duì)我們今后工作的開(kāi)展具有一定的積極意義。作為分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的一員，學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行溝通、協(xié)作，彼此之間以誠(chéng)相待、相互信任、理解，這是至關(guān)重要。值此“誠(chéng)信月”之際，我系分團(tuán)委心促部特舉辦干事團(tuán)體活動(dòng)?；顒?dòng)目的：增進(jìn)部門(mén)之間、學(xué)生干部之間的相互理解、共同協(xié)作，建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，為今后工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)活動(dòng)過(guò)程：經(jīng)過(guò)近一個(gè)月緊張的準(zhǔn)備，以及081951班同學(xué)的通力協(xié)助，09級(jí)試用干事的積極配合，教育系“誠(chéng)信月”系列活動(dòng)之一——試用干事團(tuán)體活動(dòng)成功舉行。10月初，主辦方在20111951班征集活動(dòng)主持人，得到20111951班同學(xué)的積極響應(yīng)，最終確定19位活動(dòng)主持人。10月18號(hào)下午，我們邀請(qǐng)了院團(tuán)委心促部部長(zhǎng)蘇珊師姐對(duì)本次活動(dòng)主持人進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。隨后，和主持人討論制定詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)。10月30號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)展。本次團(tuán)體活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)對(duì)象分為八個(gè)小組，各組在不同地方開(kāi)展半封閉性，結(jié)構(gòu)性團(tuán)體活動(dòng)?；顒?dòng)中，“大風(fēng)吹”等暖身活動(dòng)活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓試用干事們不再拘束，敞開(kāi)心扉?！敖忾_(kāi)千千結(jié)”“同舟共濟(jì)”“你說(shuō)我畫(huà)”“三人少足”等心理拓展游戲生動(dòng)有趣，干事們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到“溝通理解合作”的重要性。11月7號(hào)，第八場(chǎng)團(tuán)體活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，為本次教育系試用干事團(tuán)體活動(dòng)畫(huà)下圓滿(mǎn)的句號(hào)?；顒?dòng)效果及問(wèn)題：這次活動(dòng)在我系乃至我院是首次開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)形式較為創(chuàng)新，對(duì)促進(jìn)增進(jìn)部門(mén)之間、試用干事之間的相互理解、共同協(xié)作有一定的積極作用?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備較為充分。在征集主持人、邀請(qǐng)師姐指導(dǎo)及策劃書(shū)的制定方面做得較為到位。但活動(dòng)通知做得不夠全面。只是發(fā)qq郵件和在qq群上通知各個(gè)部長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)，不夠正式也不夠到位，致使部分部長(zhǎng)不知道、沒(méi)能提前通知干事配合這個(gè)活動(dòng)，導(dǎo)致小部分干事時(shí)間沖突或遺忘，未能參加這次活動(dòng)。本次活動(dòng)的主持人是大二的同學(xué)，可能在經(jīng)驗(yàn)上有些不足，所以活動(dòng)達(dá)到的效果不能與正規(guī)的心理團(tuán)體活動(dòng)相比擬。
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