古詩兩首--村居教案-資料下載頁
2025-09-24 14:33本頁面
【正文】 點(diǎn)。(3)多音字。盡j236。n：盡頭、山窮水盡 jǐn：盡管、盡 早(4)歸類識字。歸類示例：婁：樓(樓房)——摟(摟 抱)戶：爐(爐 火)——護(hù)(保 護(hù))圭：掛(倒 掛)——桂(桂 花)——娃(娃 娃)層：三層樓、一層灰、一層雪(5)書寫練習(xí)：巡視指導(dǎo)，并糾正握筆姿勢、筆順和坐姿。三、通讀課文，整體感知1．讀古詩(播放音頻)，熟悉古詩及朗讀節(jié)奏。白日/依山/盡，黃河/入海/流。欲窮/千里目，更上/一層樓。2．認(rèn)識作者。王之渙(688—742)，盛唐時(shí)期著名詩人，字季凌，漢族，絳州(今山西新絳縣)人。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當(dāng)時(shí)樂工制曲歌唱，名動一時(shí)。他常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。其代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。3．釋題。明確：鸛雀樓，舊址在山西省永濟(jì)縣。因常有鸛雀在那兒棲息，所以人們把這座樓取名為“鸛雀樓”，樓共三層。一天，詩人王之渙登上了鸛雀樓，眺望落山的太陽、奔騰的黃河，想得很多，就在樓上寫了《登鸛雀樓》這首詩。4．“登”還可以說登什么？明確：登山、登陸、登門、登高、登記等。5．說說哪些詞不懂，借助圖畫理解“白日”“依”“盡”，借助工具書理解“欲、窮、更”。明確：白日：太陽。依：依傍。盡：消失。欲：想要。窮：最大化，達(dá)到極點(diǎn)。更：再。6．同學(xué)們，你們覺得太陽什么時(shí)候離山近呢？明確：太陽落山的時(shí)候。7．這首詩主要寫什么？明確：登上鸛雀樓看到的景物和產(chǎn)生的想法。四、課文研讀，突破重難1．詩中描寫的是什么時(shí)候的景象？明確：傍晚。2．指名說一二句詩意。明確：傍晚太陽依傍山巒落下，滔滔黃河水朝著大海洶涌奔流而去。3．看到如此壯麗的景象，詩人產(chǎn)生什么想法？明確：欲窮千里目，更上一層樓。4．最后兩句詩是什么意思？暗示了什么道理？明確：意思：要想看到更多更遠(yuǎn)的景物，就必須再上一層樓。道理：要想擁有更多的知識、更大的成就，就必須付出更多的努力。5這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？明確：表現(xiàn)了詩人積極進(jìn)取的精神和高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，道出了“只有站得高才能看得遠(yuǎn)”的哲理。五、課堂小結(jié)，效果強(qiáng)化詩人告訴我們這樣一個(gè)道理——要想看得遠(yuǎn)必須站得高。我們要學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神，多學(xué)習(xí)一些知識、本領(lǐng)，開闊眼界。六、練習(xí)設(shè)計(jì)，鞏固提升完成本課對應(yīng)訓(xùn)練。板書設(shè)計(jì)登鸛雀樓登樓觀景——白日依山盡黃河入海流寫景、想象登高抒懷——欲窮千里目更上一層樓寓情于理氣勢磅礴
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