兒童化口語(yǔ)訓(xùn)練匯總-資料下載頁(yè)
2024-10-03 12:56本頁(yè)面
【正文】 姿態(tài)語(yǔ)訓(xùn)練 服飾語(yǔ)訓(xùn)練 —— 著裝應(yīng)便于蹲坐或做游戲。 著裝應(yīng)整潔美觀．和諧．能給人以愉悅感； 著裝顏色應(yīng)鮮亮或柔和，給人以親近感， 第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)。 善于對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)向孩子傳達(dá)愛(ài)的最好的方法，就是把自己變成孩子，設(shè)身處地，身臨其境，而不是總擺出教師架子，具體的做法： ? 告訴孩子 “我喜歡你〞。 ? 通過(guò)溫和的觸覺(jué)來(lái)傳達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)意。 ? 關(guān)心孩子的行為，注意到他們什么時(shí)候做了什么。 ? 告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。 ? 注意到孩子的海一個(gè)小小的進(jìn)步， ? 耐心且徹底地答復(fù)孩子提出的各種問(wèn)題． ? 對(duì)孩子可委以適當(dāng)?shù)闹厝巍? ? 因勢(shì)利導(dǎo)，讓孩子建立自信心。 ? 尊重孩子的人格。 第十八頁(yè)，共二十一頁(yè)。 人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力， 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀， 古人說(shuō)“書中自有黃金屋。 〞通過(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)， 培養(yǎng)邏輯思維能力； 通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平， 培養(yǎng)文學(xué)情趣； 通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操， 給我們巨大的精神力量， 鼓舞我們前進(jìn)。 第十九頁(yè)，共二十一頁(yè)。 第二十頁(yè)，共二十一頁(yè)。 內(nèi)容總結(jié) 兒童化口語(yǔ)訓(xùn)練。他會(huì)鸚鵡式復(fù)述：幾歲，如同回音般，故醫(yī)學(xué)上稱為 “回音語(yǔ)〞。五、語(yǔ)言發(fā)育第四期〔 ―3歲〕這個(gè)階段會(huì)使用復(fù)雜句，喜歡提問(wèn)，故又故又稱 “好問(wèn)期〞。同學(xué)們，如果用兒童化口語(yǔ)，該怎樣教育梅寶呢。嗯，今天老師就帶大家到果園畫畫，好不好。幼：真的真的。 小雨問(wèn)： “老師，我不想打針，可以嗎?！惨弧吃诶L畫活動(dòng)課上，小朋友們正在認(rèn)真地畫小船，并給小船涂上自己喜歡的顏色。鼓舞我們前進(jìn) 第二十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。
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