傳染病和免疫復習學案-資料下載頁
2024-10-03 11:26本頁面
【正文】 原體”或“傳染源”）；（2）下列預防甲型H1N1流感傳染的方法中，不正確的是 ； （3）一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，應采取的措施是 。（4）注射過麻疹疫苗的人，對甲型H1N1流感不具有免疫力，這是人體 免疫的特征。，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。分組第一次處理第二次處理方法結果方法結果甲組綿羊注射脫毒病菌無病癥注射活性病菌無病癥乙組綿羊不注射任何病菌無病癥注射活性病菌有病癥分析問題并作出回答：1）甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為 。2）乙組綿羊在實驗中的作用是 。3）人類的計劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當于實驗中的 （選填“甲組”或“乙組”）4)為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫，采取這一措施是屬于 。內(nèi)容總結
（1）傳染病和免疫復習學案
復習目標：
熟記傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)以及預防措施
（2）答案：D
點評：傳染病的三個基本環(huán)節(jié)并不是截然分開的，要針對具體的問題多思考分析
（3）人體的正常體液具有殺菌作用，如唾液、淚液和乳汁中含有溶菌酶，能殺滅多種病菌，起到保護人體的作用
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