20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——廣玉蘭教學(xué)反思和診斷-資料下載頁(yè)
2024-10-03 10:40本頁(yè)面
【正文】 的，淡淡的一種情懷，所以我的教學(xué)語(yǔ)言，我的表情也定位在這一點(diǎn)上。如導(dǎo)師所說這種情感是優(yōu)雅的，是一種在林蔭道上散步的情感。而當(dāng)學(xué)生沒有這種情感時(shí)，也許就需要教師的激情去引導(dǎo)了。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?廣玉蘭?教學(xué)反思和診斷
本課教學(xué)設(shè)計(jì)主要注重以下幾個(gè)方面:
,以讀促悟
朗讀一向是學(xué)生理解文本的重要手段，本課重難點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，了解廣玉蘭花瓣的色澤、質(zhì)感、花開時(shí)的各種行態(tài)以及葉片的特點(diǎn)，體會(huì)廣玉蘭花的色美、形秀以及葉片的獨(dú)特情趣，更需要通過朗讀來感受
〔2〕五、指導(dǎo)背誦，注重練筆
背誦是內(nèi)化文章的精彩內(nèi)容的有效方式
〔3〕葉片感受也有，側(cè)面襯托也有
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