蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下數(shù)的順序課件1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊110121923252628343743485358646773757678828991100按順序在方格里填數(shù):12345678910111213141516171819202122232425262728

2024-12-05 01:58

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較4-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第13頁例1以及相關(guān)的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3．讓學(xué)生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)

2024-11-18 19:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較5-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】，如果十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握兩位數(shù)比較大小的方法，能用數(shù)的大小比較方法解決簡

2024-11-19 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；學(xué)會比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法；能正確地運(yùn)用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個(gè)數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，

2024-11-19 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；2．學(xué)會比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法；3．能正確運(yùn)用“”或“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的順序，比較大小。教學(xué)難點(diǎn)比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法。教學(xué)過程一、課件例①（參考（西師大版）一年級數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)的

2024-11-28 09:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊數(shù)的順序比較大小6-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。，使大家感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):2112233445566778899468

2024-12-13 00:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】知識教學(xué)點(diǎn)：掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心【教學(xué)重點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道

2024-11-28 09:58

課時(shí)3-42_數(shù)的順序_比較大小_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能：通過明確事物的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行具體比較，使學(xué)生感知數(shù)量之間的大小關(guān)系，會用“多一些、、多得多、少一些、少得多”描述數(shù)量之間的大小關(guān)系。 ：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行估計(jì)，培養(yǎng)學(xué)...

2025-10-27 03:00

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13比較數(shù)的大小2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)個(gè)數(shù)比，1如果十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。和比,誰拾得多

2024-12-11 04:06

北師大[20xx]版數(shù)學(xué)一下數(shù)豆子課件3-資料下載頁

【總結(jié)】寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)3640100寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)16162424寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)23507180寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)30318079

2024-11-29 08:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)一下數(shù)的組成課件-資料下載頁

【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)下冊1。答案：44個(gè)1答案：25個(gè)2我比三十九多1，我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一組成的，我是()。我是菠蘿的個(gè)數(shù)后面的第五個(gè)數(shù)，我是()。我是西瓜的個(gè)數(shù)前面的一個(gè)數(shù)，我是()。我比蘋果少1，

2024-11-28 23:33

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下11認(rèn)識平面圖形課件3-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱體正方體長方體球小朋友們，你們

2024-11-29 12:03

人教課標(biāo)一下比較大小課件1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體事物，使同學(xué)們會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流。比一比:3615159101211

2024-11-29 06:54

北師大[20xx]版數(shù)學(xué)一下數(shù)一數(shù)課件3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)九十一、九十二……九十八、九十九，再數(shù)根是一百根1也可以這樣數(shù)10根一捆，1個(gè)十、2個(gè)十…9個(gè)十、10個(gè)十。10個(gè)十是小朋友能數(shù)出有多少小方塊嗎？我們把10個(gè)小方塊組成一條九十九再添一個(gè)就是一百個(gè)。10個(gè)十是一百。讓我們開始數(shù)一數(shù)吧一共()個(gè)？

2024-11-29 08:37

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下21十幾減9課件3-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法十幾減9一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知問題：1.在圖中你都看到了什么？2.圖中一共有多少條金魚？你是怎么知道的？3.6＋7得多少？你是怎么算的？一共有多少條金魚？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究問題：1.從圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說嗎？2.要求的問題是什么？3.你能列

2024-11-29 09:33

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下42數(shù)的順序比較大小課件3(專業(yè)版)

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