呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生護(hù)理帶教計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-03 01:39本頁(yè)面
【正文】 好理論與實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。講課內(nèi)容：馬麗麗——慢性阻塞性肺病病人的護(hù)理 鄧麗芳——氧氣吸入、呼吸功能鍛煉第二周：在老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理技術(shù)操作，掌握無(wú)菌技術(shù)操作，鞏固基礎(chǔ)理論，熟悉常見(jiàn)病的病因，臨床表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)護(hù)患關(guān)系重要性，運(yùn)用適當(dāng)溝通技巧與患者及家屬溝通，掌握呼吸內(nèi)科護(hù)理常規(guī)。講課內(nèi)容為：王軍寧/王青娟——支氣管哮喘病人的護(hù)理，曹志英——超聲霧化吸入第三周：能獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理技術(shù)操作，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理，并加強(qiáng)對(duì)危重癥病人的搶救配合，掌握常見(jiàn)病的護(hù)理和健康宣教。講課內(nèi)容為：侯冬霞——肺結(jié)核病人的護(hù)理侯冬霞——?dú)夤茜R檢查的術(shù)前術(shù)后指導(dǎo)。第四周：能熟練、安全、獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和專科護(hù)理技術(shù)操作，能獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理病史的采集和護(hù)理體檢，完成護(hù)理評(píng)估、交接班、危重患者護(hù)理記錄單的書(shū)寫，在老師的指導(dǎo)下配合搶救，組織理論和操作考試。講課內(nèi)容為：曹志英——臨床吸入藥物的應(yīng)用王軍寧/王青娟——?jiǎng)用}采血技術(shù)第五篇：護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃腎臟內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃第一周1．入科介紹:(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置(2)人員介紹:科主任、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理帶教老師(3)勞動(dòng)紀(jì)律:介紹各班工作時(shí)間,不遲到、不早退,服從護(hù)士長(zhǎng)排班,了解護(hù)士禮儀規(guī)范,遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及查對(duì)制度，各項(xiàng)工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成，不能獨(dú)立完成。2．評(píng)估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計(jì)劃。3．介紹各班的工作職責(zé)。4．進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。5．掌握鋪床法、生命體征的測(cè)量、記錄及出入院流程。第二周，進(jìn)一步講解腎臟內(nèi)科常見(jiàn)疾病及其分類，常見(jiàn)病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)、觀察要點(diǎn)，同時(shí)講解老師自已在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會(huì)，通過(guò)靈活的教學(xué)，使實(shí)習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”。、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過(guò)敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。7．護(hù)理查房，不定期提問(wèn)，以了解學(xué)生知識(shí)掌握程度。8護(hù)理查房，不定期提問(wèn)，以了解學(xué)生知識(shí)掌握程度。9掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)。10．專科小講座：腎穿刺活檢護(hù)理要點(diǎn)。：靜脈輸液
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