【正文】 材，確定學(xué)期各單元訓(xùn)練的重、難點(diǎn)。2．分析本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。3．確定本年級(jí)教學(xué)研究主題。4．統(tǒng)一調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。5．安排本年級(jí)本科教學(xué)活動(dòng)。三、教師個(gè)人備課分為以下三種：1．學(xué)期備課，每位教師在學(xué)期開始前，先通覽教材，領(lǐng)會(huì)教材意圖、整個(gè)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯體系，弄清本年級(jí)、本學(xué)期的各單元，各課分別要完成哪些教學(xué)任務(wù)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)，分清主次，劃分課時(shí)，在備課本的第一頁應(yīng)寫上學(xué)期授課計(jì)劃。學(xué)期授課計(jì)劃一般包括：（1）對(duì)上期學(xué)生學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)目的、基礎(chǔ)知識(shí)、智力水平、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣）的分析。（2）對(duì)本學(xué)期教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析。（3）本學(xué)期的教學(xué)目的要求（思想教育方面、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練的要求）。（4）教學(xué)進(jìn)度，需寫明章節(jié)課題，所需課時(shí)的起止時(shí)間等。（5）學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)，如參觀、實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等。2．單元備課，是在每個(gè)單元（一組）教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一個(gè)單元（一組）的授課計(jì)劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點(diǎn)，在各課中的單元備課計(jì)劃，一般寫在每一單元（一組）教案之前。單元授課計(jì)劃一般包括：領(lǐng)會(huì)本單元（組)編排目的與意圖，確定單元(組）的`教學(xué)目的與要求。（2）找出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定主次。（3)根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平、學(xué)習(xí)能力，通盤考慮在本單元(組）中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。（4）安排授課時(shí)數(shù)。3．課時(shí)備課，是指教師自己備每一課時(shí)的課，它的主要任務(wù)是：進(jìn)一步熟悉教材，確定教學(xué)目的，安排教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的程序和方法，寫出切實(shí)可行的教案。四、每周六下午2：004：30進(jìn)行一次集體備課，集體備課時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，有事不能參加者應(yīng)事先請(qǐng)假。集體備課時(shí)無大事、急事一般不準(zhǔn)假，如確需請(qǐng)假要向分管教學(xué)的校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任請(qǐng)假，凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故不參加集體備課的，每人次扣5分，請(qǐng)假每人次扣2分。集體備課必須有任課教師的觀點(diǎn)摘錄、教法通研，否則每人次扣3分。教導(dǎo)處將隨時(shí)公布檢查結(jié)果。集體備課制度3一、指導(dǎo)思想：通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。二、活動(dòng)口號(hào):moreenglish,，多些快樂。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日30日四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx成員：xx、各班班主任特邀：音、體、美、電教老師等英語節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。五、具體活動(dòng)方案：英語節(jié)開幕時(shí)間：20xx年4月6日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)召開英語節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。宣傳英語節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）六、英語節(jié)期間活動(dòng)：本屆英語節(jié)主要有以下活動(dòng)：技能之賽（如：學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等）；體驗(yàn)之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等）三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂?；顒?dòng)（一）：開幕式4月6日：英語節(jié)開幕儀式對(duì)象：全體學(xué)生地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。英語老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）活動(dòng)（二）：英文書寫比賽對(duì)象：36年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）內(nèi)容：比賽前由教師確定（王）時(shí)間:4月14日要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫句子；五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文?；顒?dòng)（三）：英語歌曲、美文或劇本表演比賽對(duì)象：26年級(jí)學(xué)生，全體英語教師內(nèi)容：自定時(shí)間：4月16日下午要求：各班出一至三個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。活動(dòng)（四）：英語賀卡制作比賽對(duì)象：46年級(jí)全體學(xué)生（崔）主題：mother’sday/father’sday時(shí)間：4月23日（每班挑選5張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡晚前交英語組參評(píng)）活動(dòng)（五）：英語手抄報(bào)比賽活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生（郁）主題：自定時(shí)間：4月23日（每班挑選5張優(yōu)秀的英語小報(bào)晚前交英語組參評(píng)）要求：8k英語手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品?；顒?dòng)（六）：英語作文比賽活動(dòng)對(duì)象：56年級(jí)學(xué)生（施）時(shí)間：4月23日（每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語組參評(píng)。）活動(dòng)（七）：英語動(dòng)畫片欣賞活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生（全體英語教師及任課教師）時(shí)間：4月13/16/23日下午第三課活動(dòng)（八）：“英國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)象：46年級(jí)每班選擇5位學(xué)生（顧、楊、陳）時(shí)間：4月15日中午地點(diǎn)：四樓會(huì)議室活動(dòng)（九）：英語習(xí)語電視講座活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生（顧）時(shí)間：4月13日下午第三課地點(diǎn)：各個(gè)教室活動(dòng)（十）：頒獎(jiǎng)儀式參加對(duì)象：各單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手、各班學(xué)生代表和英語教師時(shí)間：4月28日下午地點(diǎn)：四樓會(huì)議室八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。九、其他做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作?。ㄕ掌?、錄像等資料）