20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：五彩池教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-09-22 10:08本頁(yè)面
【正文】 材，設(shè)計(jì)了較為科學(xué)合理的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀，感悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美，體會(huì)到五彩池的美麗神奇，使學(xué)生在情感上得到了美的熏陶，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課的教學(xué)，較為全面地表達(dá)了新大綱的精神。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面： 一、遵循學(xué)生認(rèn)知語(yǔ)言的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生充分自讀，在讀中體會(huì)、理解、感悟課文內(nèi)容。 二、從本節(jié)課的教學(xué)中，我們還能在如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，把課文語(yǔ)言?xún)?nèi)化為自己的語(yǔ)言方面受到有益的啟示?！ ∪?、根據(jù)課文特點(diǎn)，巧妙安排遷移練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力?！ ”竟?jié)課安排了三次遷移： ?、币龑?dǎo)學(xué)生想象五彩池的形狀 ⒉引導(dǎo)學(xué)生給五彩池創(chuàng)編廣告詞。別的話； ?、骋龑?dǎo)學(xué)生根據(jù)課文第三段再進(jìn)行仿說(shuō)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：?五彩池?教學(xué)設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
〔2〕三、進(jìn)入情境，自讀自悟
你覺(jué)得要想真正了解五彩池一定要先學(xué)習(xí)哪些段落
〔3〕〔3〕
自學(xué)3自然段，喜歡哪一段就多讀一讀，并畫(huà)出自己喜歡的句子
〔4〕主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：
一、遵循學(xué)生認(rèn)知語(yǔ)言的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生充分自讀，在讀中體會(huì)、理解、感悟課文內(nèi)容
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