【導(dǎo)讀】倚音倚音個(gè)頭小，音符前后少不了。連線中間牽牽手，倚音短唱快快走。
【總結(jié)】玉壺鎮(zhèn)中心小學(xué)電子教案模板課題與課型草原放牧執(zhí)教時(shí)間2021年9月學(xué)情及教材簡(jiǎn)析《草原放牧》是選自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》，作者吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海寫于1973年。樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù)集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。樂曲采用琵琶協(xié)奏曲的形式一方面
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】小學(xué)音樂第五冊(cè)第四課拍打下列節(jié)奏：1、2/4××××︱××××‖2、3/4×××
2024-11-29 09:07
【總結(jié)】小放牛趙州橋?簡(jiǎn)介：“趙周橋”又名安濟(jì)橋，位于河北省趙縣城南澆河上，是我國著名的古代大石拱橋，全長(zhǎng)50、82米，橋面寬10米，拱圈由28條并列的石條組成，由李春在隋朝開皇大業(yè)年間設(shè)計(jì)創(chuàng)建。趙周橋是世界上最古老的石拱橋，到現(xiàn)在已經(jīng)有1400年了，其新穎的設(shè)計(jì)、精湛的工藝成為世界橋梁使上的卓越典范，其跨度之大在當(dāng)時(shí)亦數(shù)創(chuàng)舉，反映了我國
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】草原巡邏兵（音樂欣賞）插圖（一）插圖（二）插圖（三）
【總結(jié)】第二單元草原指導(dǎo)老師：曾老師欣賞舞蹈提問：你們知道這是哪一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈呢？（蒙古族）蒙古族風(fēng)俗習(xí)慣1、飲食2、服飾
【總結(jié)】《謝謝你》?謝謝你以往關(guān)心我謝謝你以往關(guān)心我?承認(rèn)你以往關(guān)心我和你一起真快活
【總結(jié)】小學(xué)音樂三年級(jí)上XXX·XXXXX跑跑慢跑走跑跑慢走1=C34XXX·XXXXX原諒我有時(shí)愛發(fā)火1=C34XXX·XXXXX原諒我有時(shí)愛
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】清晨聽音樂?簡(jiǎn)要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個(gè)樂段？（根據(jù)歌曲情緒，節(jié)奏等的變化）重難點(diǎn)易出錯(cuò)
2024-11-29 06:48
【總結(jié)】《小牧笛》說課稿[一]說教材、說學(xué)生教材分析：1、《小牧笛》選自人音版音樂教材三年級(jí)第一學(xué)期第六單元。本單元的主要內(nèi)容包括：（1）本課所選的四首作品產(chǎn)生于四個(gè)地區(qū)，所以其音樂風(fēng)格也不盡相同。通過本課的學(xué)習(xí)，了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系，感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào)，激發(fā)對(duì)祖國民族音樂的熱愛。（2）音樂知識(shí)技能方面涉及認(rèn)識(shí)2/4、
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】探究一：（1）你從這首歌曲中，聽到了什么？想到了什么？又感覺到了什么？（2）歌曲中用了一個(gè)比喻，把中國比做一個(gè)家，那兄弟姐妹指的是什么？探究二：（1）你聽到歌曲里唱了哪些美麗的景色？（2）“家里盤著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河”是什么意思？（3）我們中國的什么山峰是世界最高峰？（4）長(zhǎng)城在古代是派什么用處的？
【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】各位：老師同學(xué)們大家好!鷹?為森林鳥類，中型猛禽，全長(zhǎng)55厘米左右。在高樹上營(yíng)巢，上體蒼灰色，頭頂黑褐色；眼上方有白色眉紋；嘴黑色，腳綠黃色，爪黑色。?每窩4～5枚，雛鷹全身為白色，上體稍灰。經(jīng)雌鷹喂育41～43天后出飛。?鷹分布廣泛除西藏外，遍布全國，對(duì)維護(hù)自然
2024-11-29 09:06
【總結(jié)】市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研討課教案：《原諒我》教案人音版第六冊(cè)第三單元《友誼》鐘明珍課題：原諒我教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流，學(xué)習(xí)以動(dòng)作來表現(xiàn)體驗(yàn)同學(xué)之間的美好情感。2、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《原諒我》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂，初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風(fēng)格。
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是草原小牧民》教學(xué)設(shè)計(jì)1音樂教學(xué)應(yīng)該充分體現(xiàn)其育人功能，使課堂真正成為培養(yǎng)熱愛生活和具有鮮活個(gè)體的搖籃。我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于整個(gè)教學(xué)過程將學(xué)生從傳統(tǒng)的教學(xué)模式...
2024-12-03 02:22
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