【導讀】你從這首歌曲中,聽到了什么?你聽到歌曲里唱了哪些美麗的景色?“家里盤著兩條龍,是長江與黃河”是什么意思?我們中國的什么山峰是世界最高峰?長城在古代是派什么用處的?“經過那個多少,那個風吹和雨打”是什么意思?術,也因扭秧歌舞姿豐富多彩,深受農民歡迎而熱鬧非凡。的方式來表達對祖國的贊美?。?!
【總結】國旗國徽天安門故宮1984年10月1日,女衛(wèi)生兵方陣接受檢閱。這是國慶閱兵式上首次出現女兵方陣2021年國慶閱兵2021年國慶閱兵首次出現女殲擊機飛行員西湖西藏布達拉宮黃果樹瀑布桂林山水甲天下祖國頌歌歌唱祖國本課學習目標?知識目標:弱起節(jié)奏及附點節(jié)奏
2025-11-20 04:56
【總結】有個媽媽真奇怪,身上帶個大口袋,不放蘿卜不放菜,里面放個小乖乖。(袋鼠)你能說一說我的特征嗎?·袋鼠生活在澳大利亞,它有兩條短短的前肢,它的后肢一蹦起來可以跳到很遠,它有一條粗粗的尾巴可以支撐住身體?!ご笞≡谝暗乩?,吃草、野菜和蘑菇?!ご笥屑t袋鼠、巖袋鼠、灰袋
2025-11-20 04:57
【總結】上課啦!說一說:這是什么呢?是哪一國家標志性的建筑物呢?(美國的自由女神)美國又稱美利堅合眾國(USA)是一個由50個州和一個聯邦直轄特區(qū)組成的憲政聯邦制共和制國家。歌曲《噢!蘇珊娜》想一想:這首歌曲的速度和情緒是怎樣呢?(速度是快)(
2025-11-20 06:35
【總結】歡迎你和董老師一起來上音樂課我的小綿羊呀,你在哪里呀,我的小綿羊就在新的樹叢里。我的呀,你在哪里呀,我的就在里。XXXXXXX咔咔馬里
2025-11-06 03:08
【總結】沂蒙山小調?山東民歌山東民歌具有質樸、淳厚、強悍、粗獷和詼諧、風趣等特點。表現山東人民樸實、憨厚的性情,往往以生活小調為最突出。表現山東人民在和大自然斗爭中的偉大氣魄、堅強意志和英雄性格的歌曲就表現出強悍、粗獷的特點如在勞動號子中以海洋號子最有代表性。沂蒙山風光歌曲簡析
2025-11-20 06:47
【總結】請感受春的氣息大家知道的詩有哪些?《春曉》?春眠不覺曉,?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲,?花落知多少。春眠不覺曉處
【總結】船歌教學目標?1、引導學生聆聽《船歌》,培養(yǎng)學生完整聆聽音樂作品良好習慣,感受作品中輕松、歡快的氣氛。引導學生動手主動參加音樂實踐活動。?2、引導學生在游戲中創(chuàng)編。?3、通過樂器演奏歌曲《船歌》為表演伴奏,增強學生學習音樂作品的興趣,提高學生器樂的演奏能力。欣賞管弦樂《船歌》節(jié)奏:2/4ⅩⅩ
2025-11-20 08:48
【總結】執(zhí)教人:李冰冰單位:官橋小學愛鳥下滑音2021/1/5拐一下拐噘一下噘岋一下岋丟丟銅2021/1/52021/1/5
2025-11-20 06:40
【總結】課件制作:周勝利單位:鄭州市管城回族區(qū)南關小學速度情緒A.稍快B.活潑地我是草原小牧民伴奏范唱我是草原小牧民伴奏范唱伴奏范唱樂句1樂句2樂句3樂句4伴奏范唱倚音倚音個頭小,音符前后少不了。連線中間牽牽手,倚音短唱
2025-11-20 09:07
【總結】農家樂趕圩歸來啊哩哩?他們是哪個民族的舞蹈藏族舞新疆舞彝族舞趕圩歸來啊哩哩單擊添加標題文字內容單擊添加目錄內容1單擊添加目錄內容2單擊添加目錄內容3單擊添加目錄內容4單擊添加目錄內容5農家樂趕圩歸來啊哩哩
2025-11-20 05:36
【總結】對歌:用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華,編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式,但是必須通俗、押韻,字字明白,聲聲入耳,唱起來好懂好聽,緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風民俗之類無所不包,唱法隨機應變,不僅富有知識性、趣味性、而且更有娛樂性,充分展示對歌的獨特風格和優(yōu)勢。是人們文化素質、聰明才智、應變能力的綜合考驗,因此對歌人腦子反
2025-11-20 05:37
【總結】春風:12︱3–––︱35–︱huhuhu春風:12︱33333333︱305–︱huhuhuhuhuhuhuhuhuhuhuhu–43︱20304050︱3
2025-11-20 06:48
【總結】濟南市吳家小學顏晨51331212216323523侗族人在修建房屋之前,先要找一個最好的地方修建一個火塘,他們認為火塘是祖先祖先的寄居之地,所以他們都非常敬仰,在侗族有這個習慣,就是在忙碌一天以后
2025-11-20 06:37
【總結】歌曲《銀杯》和簡單的五線譜知識初步欣賞歌曲欣賞蒙古人民跳舞的影片。出示譜例
【總結】人音版四年級音樂下冊合作學習、討論感受和體會歌曲的情緒創(chuàng)造性地表演歌曲的演唱學習教學目標教學思路:教學目標教學重點教學難點(1)學習用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的
2025-11-20 06:18