20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——圓明園的毀滅第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:52本頁(yè)面
【正文】 軍，清政府〕 小結(jié)：是啊，國(guó)弱被人欺，學(xué)到這兒，你有什么感想？ 〔勿忘國(guó)恥，振興中華?！场 菜摹超F(xiàn)在，你理解這句話了嗎？ 出示句子圓明園的消滅是損失！ 說(shuō)說(shuō)感受?！ A明園是一個(gè)奇跡、一個(gè)神話，如果你現(xiàn)在站在這個(gè)殘?jiān)珨啾谂赃?，你想說(shuō)什么呢？ 三、總結(jié)全文，提升情感。 如今，圓明園的廢墟始終屹立在那里，它記載著帝國(guó)主義者在中國(guó)犯下的滔天罪行，也記載著中華民族那段飽受屈辱的苦難歷史，為了讓火燒圓明園的悲劇不再重演，讓我們時(shí)刻記?。何鹜鼑?guó)恥，振興中華！ 四、課后作業(yè)，拓展延伸?！ ∧阌X得要重建圓明園嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由和主張。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?圓明園的消滅?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)閱讀、感悟、欣賞、想象，了解圓明園輝煌的過(guò)去和消滅的經(jīng)過(guò)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化、仇恨侵略者的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感
〔2〕課前，播放火燒圓明園的錄象，把學(xué)生引進(jìn)激昂悲憤的情緒中
〔3〕看著圓明園被烈火燃燒的場(chǎng)面，聽著圓明園的建筑傾倒的聲音，你想說(shuō)些什么
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