20xx小學語文四年級教案——麻雀第二課時教學設計之二-資料下載頁
2025-09-12 23:17本頁面
【正文】 7自然段。 middot。 議：如果你是獵人，你怎么想 ? 三、總結： 讀了這篇課文，哪些地方使你最受感動 ?放聲讀一讀。 5 你對母愛有什么體會 ?用一兩句話寫在書后。寫好后給大家讀一讀。 內(nèi)容總結 〔 1〕小學語文四年級教案 —— ?麻雀 ?第二課時教學設計之二 教學過程： 一、整體感知、質疑： 1．導入：這節(jié)課我們繼續(xù)學習 ?麻雀 ?，自由讀課文，說說故事發(fā)生在哪兒 〔 2〕〔簡筆畫：林蔭路板書：獵狗一小麻雀一 mdash 〔 3〕議：無可奈何、拍打、嘴角嫩黃、頭上長著絨毛 middot 〔 4〕 3．引讀：在小麻雀遇到危險，需要搭救時，獵狗怎么做 〔 5〕評 讀：這樣讀能不能表達老麻雀著急、勇敢、救子心切的感情 〔 6〕寫好后給大家讀一讀
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