20xx小學(xué)語文四年級教案——觀潮第二課時教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁
2024-09-23 05:43本頁面
【正文】 到江中逐步上升十米這一特殊地形，說明奇。 ，而清早觀潮者已人山人海的描述中，讓學(xué)生理解以人潮襯海潮mdash。mdash。從另一個角度說明特殊的潮引人入勝。 ，以古詩八月十八潮，壯觀天下無引導(dǎo)學(xué)生理解天下一詞的意思，理解天下無詞語的意思。 學(xué)生理解天下 可以認為是中國，也可以泛指全世界。 學(xué)生理解天下無為中國之最，也可以理解為世界皆無，唯中國獨有，這說明錢塘水潮是世界之最。 〔五〕師生歸納板書。 ，天下奇觀中的奇是指特殊，聲形巨大，海水倒灌異于一般。 、聲、線的歸納中讓學(xué)生理解靜 mdash。mdash。動mdash。mdash。靜的寫法以及以靜襯動的描寫手法。 8 、潮來時、潮過后，其他同學(xué)聽讀中再次觀錄像。讓學(xué)生的心情與作者同急、同喜、同驚，同贊。變作者贊美錢 塘大潮天下奇觀、熱愛祖國山河的筆下之情，為學(xué)生的心中之情。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文四年級教案 —— ?觀潮 ?第二課時教學(xué)設(shè)計之二 一、教學(xué)要求 ，使學(xué)生了解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情 〔 2〕在一名學(xué)生朗讀出大家昂首東望，等著、盼著 〔 3〕 ，答復(fù)出潮的聲大，浪高，這兩點給他們留下了深刻印象之后，教師指導(dǎo)學(xué)生自己讀 4mdash 〔 4〕學(xué)生從潮頭奔騰而去、余波還在漫天卷地涌來分析中理解了潮頭洶涌，余威猶在 〔 5〕 mdash
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