20xx幼兒園大班下學(xué)期音樂教案五只小青蛙含反思-資料下載頁
2025-09-22 09:46本頁面
【正文】 二只小青蛙； 二只小青蛙，站在池塘邊，捉蟲子做美餐，一只小青蛙跳進(jìn)池塘里，還剩下一只小青蛙； 一只小青蛙，站在池塘邊，捉蟲子做美餐，一只小青蛙跳進(jìn)池塘里，青蛙都回家找媽媽?！ 〗o活動(dòng)的一點(diǎn)建議：?五只小青蛙?共有五段幾乎一樣的歌詞，所以在范唱時(shí)可以舍棄幾段，就從兩只青蛙唱起。五只小青蛙富有童趣的圖片沒有演示，可以在演示中讓幼兒感受歌曲中表現(xiàn)的五只小青蛙在池塘邊捉蟲子，一只一只跳進(jìn)池塘里的情景。歌曲的節(jié)奏中有兩處有趣的念白，可以進(jìn)行置前處理，在完整范唱時(shí)讓幼兒在念白處進(jìn)行互動(dòng)。讓幼兒在完整感受歌曲時(shí)體驗(yàn)合作曲的樂趣，防止歌曲長而造成的枯燥。小百科：青蛙〔Frog〕屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕第一，每組必須有這3種不同的樂器，每人手里只能拿一種樂器，所以要先商量由誰先去拿樂器
〔2〕師：你們畫的時(shí)候，我會用倒計(jì)時(shí)的方式提醒，倒數(shù)10下時(shí)，你們的方案就要設(shè)計(jì)好
〔3〕(教師剛一放音樂，此組幼兒就沒有銜接上，于是教師中斷音樂，引導(dǎo)大家反思
〔4〕小百科：青蛙〔Frog〕屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸
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