20xx小學(xué)語文四年級教案——普羅米修斯盜火第二課時教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2024-10-01 09:43本頁面
【正文】 人類新的紀(jì)元！ 盡管上天和你蓄意為敵－－－ 高山險峻、鐵鏈加身， 烈日如火、暴雨如注．．．．．． 但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體， 卻怎能鎖住那顆坦蕩無私的心！ 難道是僅僅物質(zhì)的火種嗎？ 不，你給予我們的， 是聲聲不息的精神火種！ 勇敢、堅強(qiáng)、博愛、無私， 這就是你－－－普羅米修斯！ 四、深情小結(jié)、升華主題?！ ∑樟_米修斯是古代勞動人民傳說的一位英雄，通過普羅米修斯盜火的傳說，讓我們深刻感受到古代勞動人民富有同情心、勇敢而且機(jī)智、為人類不屈甘愿受苦的精神，以及他們對美好生活的追求。 ?。巯嚓P(guān)鏈接］ 普羅米修斯：古希臘神話傳說中的一個神。他把天上的火盜來給人類，觸怒了宙斯，備手折磨。這是古希臘人對于原始社會中火的創(chuàng)造的艱辛過程的一種不自覺的加工。古希臘被譽(yù)為悲劇之父的埃斯庫羅斯根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了?普羅米修斯?的悲劇，普羅米修斯成了一個為人類文明而受到殘酷迫害的英雄，成了馬克思所說的哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕第一課時教學(xué)重點(diǎn)主要讓學(xué)生讀通課文，感知課文
〔2〕３、抓住教材空白，學(xué)生能想象人們得到火種后欣喜假設(shè)狂的情景，并寫下來
〔3〕用教材教材教，而不是教教材
〔4〕a普羅米修斯高舉著火把把火種送到人間，你們擔(dān)憂風(fēng)會把火把吹滅嗎
〔5〕①什么樣的情況下，普羅米修斯不懊悔、不屈服
〔6〕難道是僅僅物質(zhì)的火種嗎
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