20xx小學(xué)五年級語文教案——偉大的友誼教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁
2025-09-22 09:39本頁面
【正文】 這樣深入、熱烈地討論這樣經(jīng)常地通信呢填空： [因?yàn)樗麄冇校骸 」餐摹病彻餐摹病场 」餐摹病彻餐摹病场 」餐摹病彻餐摹病砞 由此可見，他倆的思想完全融全了，力量也使在一塊兒了，真的分不清哪是你的，哪是我的。這就叫做： [板：不分你我] 用因?yàn)椴环帜阄遥缘木涫街鹁湟x第六自然段。 四、回返第7自然段 思考：現(xiàn)在你覺得恩格斯完成?資本論?是一位怎樣的人選為什么 再指導(dǎo)朗讀恩格斯說的那句話，深入體會。 五、學(xué)習(xí)第8自然段 齊讀該段。[板：40年共同創(chuàng)造馬克思主義] 質(zhì)疑：共同創(chuàng)造為什么稱馬克思主義 [板：偉大的友誼] 偉大該選哪個(gè)選項(xiàng) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)五年級語文教案——?偉大的友誼?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會本課生字18個(gè)，理解詞語54個(gè)
〔2〕感受馬克思和恩格斯以共產(chǎn)主義事業(yè)為根底的友誼，純真、高尚、偉大
〔3〕〔不斷、連忙、迅速〕
讀一讀
〔4〕感受馬克思和恩格斯以共產(chǎn)主義事業(yè)為根底的友誼，純真、高尚、偉大
〔5〕思考：這一自然段寫了他們之間的哪些事
用讀、劃、議方法學(xué)習(xí)該段
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