【總結(jié)】1 元帥和小棋手(浙教版) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課的15個生字,能在詞語中正確辨析多音字場、 彈;會讀寫13個詞語。 2、能用指導(dǎo)、鼓勵造句;能正確理解我輸了?不!我贏了! 的意...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《元帥和小棋手》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課15個生字,正確認讀多音字彈、好,能理解27個詞語的意思。 2.能抓住我贏了,我終于發(fā)現(xiàn)了一個...
2024-10-06 19:10
【總結(jié)】 元帥和小棋手(浙教版) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課的15個生字,能在詞語中正確辨析多音字場、彈;會讀寫13個詞語。 2、能用指導(dǎo)、鼓勵造句;能正確理解我輸了?不!我贏...
2024-11-18 22:29
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?元帥和小棋手?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課15個生字,正確認讀多音字彈、好,能理解27個詞語的意思。 2.能抓住我贏了,我終于發(fā)現(xiàn)了一個...
2024-09-30 18:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 元帥和小棋手教案教學(xué)設(shè)計 3、元帥和小棋手(第二課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確理解“我輸了?不!我贏了!”這句話的意思;能抓住“我贏了,我終于發(fā)現(xiàn)了一個勇...
2025-04-03 21:11
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《元帥和小棋手》教學(xué)設(shè)計之一 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)小棋手的勇敢無畏,執(zhí)著追求,感受大元帥發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才的良苦用心,從主觀與客觀兩方面了解聶衛(wèi)平成功的原因...
2024-10-07 01:59
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?元帥和小棋手?教學(xué)設(shè)計之四 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課的15個生字,能在詞語中正確辨析多音字場、彈;會讀寫13個詞語。 2、能用指導(dǎo)、鼓勵造句...
2024-10-01 10:17
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?元帥和小棋手?教學(xué)設(shè)計之一 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)小棋手的勇敢無畏,執(zhí)著追求,感受大元帥發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才的良苦用心,從主觀與客觀兩方面了解聶衛(wèi)平成功的原因...
2024-10-01 09:48
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——元帥和小棋手下的是什么棋 浙教版第七冊《元帥和小棋手》中有一句不一會兒,就下成了和棋 我對此表示懷疑,因為容易下成和棋的是象棋,不是圍棋。 于...
2024-10-06 17:53
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版四年級語文上冊教案元帥和小棋手 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)小棋手的勇敢無畏,執(zhí)著追求,感受大元帥發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才的良苦用心,從主觀與客觀兩方面了解聶衛(wèi)平成功的原因。 ...
2024-10-07 02:22
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級教案資料——元帥和小棋手 下的是什么棋 浙教版第七冊?元帥和小棋手?中有一句不一會 兒,就下成了和棋 我對此表示疑心,因為容易下成和棋的是象棋,不是圍棋。 于是,尋找...
2024-09-23 05:25
【總結(jié)】 三年級語文教案——小露珠 小露珠是一篇極美的課文。翻開課本,細細讀來,如一股清新的風(fēng)撲面而來。我想,教學(xué)這篇課文最重要的一點就是:帶孩子進入審美的天地!讓我們的孩子感知美、感受美、為美感...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】1 三年級語文教案——小露珠 小露珠是一篇極美的課文。翻開課本,細細讀來,如一股清新 的風(fēng)撲面而來。我想,教學(xué)這篇課文最重要的一點就是:帶孩子進 入審美的天地!讓我們的孩子感知美、感受美、...
2025-08-06 18:41
【總結(jié)】1 浙教義務(wù)版四年級語文上冊教案元帥和小棋 手 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)小棋手的勇敢無畏,執(zhí)著追求,感受大元帥發(fā)現(xiàn)、培 養(yǎng)人才的良苦用心,從主觀與客觀兩方面了解聶衛(wèi)平成功的原因。 2.掌握...
2024-09-23 05:38