20xx小學五年級語文教案——古詩三首游園不值、飲湖上初晴后雨、曉出凈慈寺送林子方-資料下載頁
2024-10-01 09:32本頁面
【正文】 接天蓮葉無窮碧， 映日菏花別樣紅?！ 窘褡g】 畢竟是西湖六月天的景色， 風光與其它季節(jié)確實不同?！ ∩徣~接天望不盡一片碧綠， 陽光下荷花分外艷麗鮮紅。 【注釋】 凈慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。 林子方：作者的朋友?！ ∷臅r：春夏秋冬四季?！ e樣：宋代俗語，特別的?！ 举p析】 這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩，這首詩是詩中有畫，畫中有詩的典范作品。詩人在六月的西湖送別友人林子方，詩人的中心立意不在暢敘友誼，或者糾纏于離愁別緒，而是通過對西湖美景的極度贊美，曲折地表達對友人的眷戀。詩人開篇即說畢竟六月的西湖，風光不與四時相同，這兩句質(zhì)樸無華的詩句，說明六月西湖與其它季節(jié)不同的風光，是足可留戀的。然后， 內(nèi)容總結
〔1〕教材分析
?游園不值?、?飲湖上初晴后雨?和?曉處凈慈寺送林子方?分別寫了春、夏不同季節(jié)、不同地點的美麗景物，表現(xiàn)了詩人對大自然美好風光的喜愛贊美之情
〔2〕根據(jù)詩意，自己畫畫等方法，來引導學生進入詩的意境
〔3〕四時：本是指春夏秋冬四季，詩句里指六月以外的其他時節(jié)
〔4〕詩句寫的是作者游園，由于主人不在，久等而進不了門
〔5〕在詩人筆下，西湖勝景千姿百態(tài)，任何情況下都是那么可愛，具有永久的魅力
〔6〕然后，
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