20xx小學語文五年級教案——古詩三首游園不值、飲湖上初晴后雨、曉出凈慈寺送林子方教學設計2-資料下載頁
2025-09-14 05:16本頁面
【正文】 這三首詩分別描寫了季節(jié)的景物？表達的共同感情是什么？讀要表達出什么感受？ 四、穩(wěn)固練習： 根據(jù)詩句畫景物： 春色滿園關不住，一枝紅可出墻來。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 內(nèi)容總結 〔 1〕小學語文五年級教案 —— ?古詩三首 ??游園不值 ?、 ?飲湖上初晴后雨 ?、 ?曉出凈慈寺送林子方 ?教學設計 2 教材分析： 這三首古詩，分別寫了春天和夏天的景物，給人以美的享受 〔 2〕寫詩人去友人園中欣賞春色，主人不在，但看見一枝紅杏伸出墻 6 來，想像滿園春色感到快慰 〔 3〕 指導學生想像詩中意境有感情地朗讀，在反復朗讀中休驗詩意及古詩的節(jié)奏、韻律 〔 4〕 體會詩人所表達的思想感情，培養(yǎng)審美情趣，豐富學生情感
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