20xx北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第三單元教案5-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:31本頁(yè)面
【正文】 學(xué)寫的作文有什么成功之處，你想給他什么建議。〔引導(dǎo)學(xué)生從選材是否新穎獨(dú)特，構(gòu)思是否巧妙，表達(dá)是否生動(dòng)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。〕 作業(yè)設(shè)計(jì)： 初顯身手。一。一。設(shè)計(jì)一件別出心裁的禮物，在一個(gè)節(jié)日或特殊的日子里贈(zèng)送給應(yīng)該贈(zèng)送的人。 板書設(shè)計(jì)： 收到送出未送 非常喜愛期盼 意想不到 夢(mèng)寐以求 精心保存 課后反思： 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第三單元教案5
語(yǔ)文天地
教材分析：
閱讀短文千里送鵝毛談?wù)勀銓?duì)什么是好禮的理解
〔2〕三、筆下生花
〔一〕引入作文
同學(xué)們，你覺得禮物代表什么
〔指四
〔3〕每一份禮物都表達(dá)著一份心意，每一份禮物都藏著一個(gè)故事
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