20xx學(xué)會看病教學(xué)設(shè)計三-資料下載頁
2025-09-22 09:17本頁面
【正文】 、拓展延伸，讀寫結(jié)合 說一說自己讀了這篇課文的感受。〔可以引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去說，充分尊重學(xué)生的獨特體驗?！场 懸粚懽约涸谧x這篇課文過程中的收獲?！ ×⒉贾米鳂I(yè) 母親對兒女的愛的表達可以是多種多樣的，同樣我們對母愛的報答也可以用不同的方式來表達，想一想自己報答母愛的方式，并用自己的實際行動做一做。 教學(xué)目標(biāo)： ，聯(lián)系上下文或查字典理解殘忍、喋喋不休、雪上加霜等詞語的意思?！ ?學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,體會母親感情的變化。 ,感受課文中特殊的母愛方式,體會母親對兒子的愛。 教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,體會母親感情的變化。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?學(xué)會看病?教學(xué)設(shè)計三
課前準(zhǔn)備
1．預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞
〔2〕?學(xué)會看病?教學(xué)設(shè)計三
課前準(zhǔn)備
1．預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞
〔3〕〕
↘再讀課文，體會母愛
1．各自再讀課文，說說從文中母親語言和心理活動的描寫中，自己知道了什么
〔4〕〕
↘分角色朗讀，體會母愛感情變化
1．同桌分角色朗讀課文
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