人教版音樂(lè)七上歌唱祖國(guó)word教案-資料下載頁(yè)
2025-11-20 08:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《歌唱祖國(guó)》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)等要素。由于節(jié)奏、音區(qū)不同帶來(lái)的不同情緒、弱起節(jié)奏等）。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、能較完整地表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國(guó)》的演唱風(fēng)格。音樂(lè)與美術(shù)整合，體會(huì)歌曲運(yùn)用場(chǎng)合，達(dá)到直觀的效果。同學(xué)們好，歡迎大家走進(jìn)音樂(lè)課堂。大家知道，十月一是我們祖國(guó)的生日，每當(dāng)。這個(gè)時(shí)候，我們都想用各種形式來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。那我這里有一篇歌頌祖國(guó)的。哪個(gè)同學(xué)能有感情的朗讀？一下范唱，但是我們要帶著問(wèn)題去聽(tīng)，這首歌曲適合在什么樣的場(chǎng)合運(yùn)用？的體裁，就是進(jìn)行曲。就要強(qiáng)一點(diǎn)，所以這個(gè)應(yīng)該是。。。。樂(lè)要素在歌唱中的作用等新的知識(shí)。但也有的學(xué)生不能夠適應(yīng)，比如對(duì)歌曲演唱情緒的表現(xiàn)，難以達(dá)到完美
【正文】 找生來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)該用怎么樣的情緒來(lái)唱。 師：調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)行啟發(fā)，保持狀態(tài)，完整演 唱。 三、 課堂小結(jié) 師：這節(jié)課我們不但學(xué)會(huì)歌曲《歌唱祖國(guó)》的第一段，還學(xué)會(huì)了進(jìn)行曲、各種音樂(lè)要素在歌唱中的作用等新的知識(shí)。課后，同學(xué)可以自己練唱一下歌曲的第二、三段，下課。 教學(xué)反思： 這節(jié)課由于與歷史課堂的整合，使學(xué)生能更好的理解歌曲的歌唱情緒，有利于演唱情緒的表達(dá)。與美術(shù)課堂的整合，使學(xué)生對(duì)于這首歌曲的運(yùn)用場(chǎng)合的課堂討論更直觀。但也有的學(xué)生不能夠適應(yīng)，比如對(duì)歌曲演唱情緒的表現(xiàn)，難以達(dá)到完美的效果。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1