冀教版七上保護(hù)物種多樣性word教案-資料下載頁
2024-11-29 08:18本頁面
【導(dǎo)讀】物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，是人類賴以生存的條件。關(guān)，在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意。意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性是每個(gè)公民的基本素質(zhì)，應(yīng)該從我做起，人類活動(dòng)給生物圈帶來的影響。節(jié)課的教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。學(xué)生在進(jìn)行“角色扮演”活動(dòng)時(shí)，往往很興奮，完全沉浸在。教師應(yīng)注意引導(dǎo)，將活動(dòng)要達(dá)到的目的表現(xiàn)出來，才能收到好的教學(xué)效果。表演活動(dòng)時(shí)，會(huì)給課堂教學(xué)的組織帶來困難。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)來獲得信息。讓學(xué)生通過分析后得出結(jié)論?！敖巧缪荨被顒?dòng)，從動(dòng)物的角度來體會(huì)人類活動(dòng)給其他生物。知識(shí)性目標(biāo):1、舉例說出生物多樣性面臨的威脅及其原因。情感性目標(biāo)：1、形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感。這些事件惹怒了海底的。龍王制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為應(yīng)該用和
【正文】 木工人、獵人、老虎等。 背景：在一片美麗的大森林里，生活著許多可愛的小動(dòng)物，它們每天過著無憂無慮的生活，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，鳥兒們歡快地歌唱。 可是有一天，森林里來了伐木工人。他們算計(jì)著如何發(fā)一筆橫財(cái)。 ?? 那兩個(gè)人是干什么的？他們背著獵槍，為了得到虎皮、鹿角 等，他們將槍口對(duì)準(zhǔn)了動(dòng)物們。 ?? 只聽一聲聲慘叫，不幸的事發(fā) 生了。 ?? 一只老虎蹣跚地向我們走來，它悲哀地向我們述說著人類破壞大自然的種種罪行。 殘忍的偷獵者和貪婪的伐木工人終于醒悟了，他們愧疚極了，向動(dòng)物們檢討著，可惜這一切太遲了。 結(jié)束語：動(dòng)物是人類的朋友，讓我們共同保護(hù)動(dòng)物吧！ 點(diǎn)評(píng)： 通過這個(gè)活動(dòng)，可以看出人類的濫砍濫伐、濫捕濫殺，都是導(dǎo)致生物滅絕速度加 快的原因。 案例二 人物：龍王、龍女、海龜、蝦兵蟹將等。 背景：海底龍宮。各種海底生物都向龍王報(bào)告疫情。有害垃圾污染海水，引起許多海里生活的生物 死亡。各種魚網(wǎng)的捕撈，又使海里的生物頻頻遭殃。這些事件惹怒了海底的各種生物，它們要聯(lián)合起來與人類開展一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。龍王制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為應(yīng)該用和平的手段來解決這個(gè)問題，最后它們決定給人類寫一封信，期望人類能覺醒。 點(diǎn)評(píng)： 這個(gè)活動(dòng)描述的是海洋生物的生活受到人類活動(dòng)的影響。最難得的一點(diǎn)是學(xué)生們能夠想到應(yīng)該用和平的手段來解決問題，而不 是用武力。使我們看到了人類的未來是很光明的。
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