【導讀】會導致了樹林的毀壞。同的生物占據(jù)了不同的時間位、空間位和資源位,因而充分利用了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境。利用而很少流出系統(tǒng)外。生物多樣性程度高,可以。為種類生物的生存提供多種機會和條件。多的生物量,提高系統(tǒng)生產(chǎn)力。草的地區(qū),卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,衡,需要考慮環(huán)境承載力。所能養(yǎng)活的生物種群的數(shù)量。和社會等系統(tǒng)的影響力。工程建設有著重要影響。
【總結】生命基本特征新陳代謝生殖及生殖過程中伴隨的遺傳變異生物體結構和功能的基本單位思考:生命區(qū)別于非生命物質(zhì)有何基本特征呢?細胞結構生命最基本特征細胞結構細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核——纖維素組成,起支持和保護作用,維持細胞一定形狀(如立方體或多面體)—
2024-11-09 02:22
【總結】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對生物分類一、科學家進行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動物門動物界1、生物分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是:
2025-08-04 17:42
【總結】生物多樣性及其保護一、生物多樣性1、生物多樣性:由地球上的所有生物所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物多樣性。構成的三個層次遺傳多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性保護的三個層次基因物種生態(tài)系統(tǒng)(一)認識生物多樣性遺傳多樣性?遺傳多樣性也稱為基因的多樣性,是生物多樣性的
2025-08-15 23:22
【總結】回憶舊知1、文化多樣性的表現(xiàn)?2、對待文化多樣性的正確態(tài)度、原因?3、辨析:在文化全球化的趨勢下,尊重文化多樣性有利于世界文化的繁榮,但不利于本民族文化發(fā)展,二者是矛盾的.中國僑網(wǎng)消息:據(jù)中國國家漢辦網(wǎng)站消息,2020年10月14日,中國中德基礎教育與語言教育合作考察團訪問德國萊比錫大學。國家漢辦主任許琳與萊比錫大學校長
2025-09-20 11:25
【總結】第三節(jié)保護物種多樣性教材分析物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn),是人類賴以生存的條件。保護物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,與人類的生存和發(fā)展息息相關,在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學重點是培養(yǎng)學生的憂患意識,使學生形成愛護生物、關愛生命的情感,形成保護生物多樣性的意識,認識到保護生物多樣性是每個公民的基本素質(zhì),應該從我做起,從現(xiàn)在做起。本節(jié)課的難點
2024-11-29 08:18
【總結】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說來慚愧,我們不知道。人類的科技進步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內(nèi)部結構,但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計全球的物有3,000萬種,也有人估計為1,000萬種,比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物,我們迄今認識的物種也不到五分
2025-05-05 02:43
【總結】世界文化的多樣性一、基本載體1、民族節(jié)日2、文化遺產(chǎn)集中展示二、文化多樣性1、民族文化的多樣性2、形式表現(xiàn)3、文化既是民族的,也是世界的三、尊重文化多樣性1、正確態(tài)度2、意義3、原則中國人過春節(jié)總是要吃團圓飯、放爆竹,而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌,送
2024-11-19 13:12
【總結】第一章走近細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性請觀察下列圖片,找出他們相同的結構和最大的區(qū)別,并說出它們分別是什么細胞相同結構:細胞膜細胞質(zhì)細胞核圖1圖2最大區(qū)別:圖1動物細胞無細胞壁、液泡和葉綠體圖2植物細胞細胞的統(tǒng)一性細胞
2025-04-30 05:32
【總結】第2章 第6節(jié) 第2課時 生物物種的多樣性基礎鞏固探究創(chuàng)新1.菏澤牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種,這體現(xiàn)了( )A.基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.物種的多樣性D.植物種類的多樣性基礎鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的
2025-06-18 17:16
【總結】第6節(jié) 物種的多樣性第2章觀察生物第2課時 生物物種的多樣性新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第2課時 生物物種的多樣性重要提示:不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上,生物物種多樣性復雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶,如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學習第2課時 生物物種的多樣性新知一 生物物種的多
2025-06-20 14:40
【總結】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與古核細胞?真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關系(一)一切有機體都由細胞構成,細胞是構成有機體的基本單位。除非細胞形態(tài)的生命體-病毒外,自然界的一切生物:動物、植物
2025-08-16 02:38
2024-11-10 21:54
【總結】世界文化多樣性表現(xiàn)尊重文化多樣性文化在交流中傳播途徑現(xiàn)代文化傳播手段推動文化交流意義世界文化與民族文化關系態(tài)度原則意義意義態(tài)度要求[鞏固知識·復習考點]考點:
2025-07-18 00:28
【總結】生物多樣性與保育鄭先祐(Ayo)國立臺南大學環(huán)境與生態(tài)學院生態(tài)科學與技術學系教授E-mail:Web:?七星生態(tài)保育基金會生態(tài)保育營隊?上課地點:陽明書屋大忠館﹝臺北市陽明山中興路12號﹞保育與生物多樣性2地球誕生時的環(huán)境?早期的地球,是完全沒有生命。?地表覆蓋著炙熱的熔巖,
2025-10-03 08:32
【總結】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念細胞是生命活動的基本單位細胞概念的一些新思考細胞的基本共性?原核細胞與真核細胞原核細胞(Pro
2025-05-03 14:05