人音版音樂三上童年的回憶教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-29 08:04本頁面
【導(dǎo)讀】外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。以擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富他們知識(shí)，并通過回憶。自己童年唱過的歌曲，進(jìn)行相互交流。用和諧的二聲部合唱演唱《紅蜻蜓》。也可以講給你的同桌聽。看看，聽聽就知道了。示有關(guān)加拿大的圖片，具有代表性的，介紹那里的風(fēng)土人情）。用你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)?！癓U”輕聲哼唱。，要求節(jié)奏穩(wěn)定。，找出相同或相似的樂句。休止符可以用攤開雙手表示休息停止。符可以用雙手上舉，打肩，叉腰等表示。注意不同打擊樂器的音量控制、和諧效果。
【正文】 | Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ Ⅹ | （ 4） 1=F 2／2 Ⅹ 0 0 0 | Ⅹ 0 0 0 |休止符可以用雙手上舉，打肩，叉腰等表示。 （這些節(jié)奏簡(jiǎn)單，學(xué)生易掌握，但要求學(xué)生節(jié)奏一定要穩(wěn)。休止符的運(yùn)用，要用不同的動(dòng) 作來代替。） 。 ，學(xué)生為歌曲伴奏。 。注意不同打擊樂器的音量控制、和諧效果。 。 三、延伸：激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，啟發(fā)學(xué)生用不同的方式來贊美家鄉(xiāng)。（學(xué) 生討論） 師 ： 建議通過畫一畫，唱一唱等形式匯報(bào)表演，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。
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