【導(dǎo)讀】什么（尼）開花兒在水里？
【總結(jié)】她是我的朋友主講人成圓圓她是我的朋友快速閱讀課文的第5-11自然段，把描寫阮恒獻(xiàn)血過程中神情、動作的語句劃出來。這篇課文記述了一件什么事？一個小姑娘在戰(zhàn)爭的炮彈爆炸中受傷，急需輸血，小男孩阮恒愿意鮮血，醫(yī)生抽了他的血，他這樣做是為了自己的朋友。朗讀完課文匯報交流學(xué)習(xí)效果
2024-11-30 13:55
【總結(jié)】同學(xué)之間發(fā)生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情況，是怎樣做的呢？15爭吵讀生字嫉妒胳膊肘挨罵哼服侍承認(rèn)緣故原諒用眼角瞟我防御戒尺高尚畢竟讀生字嫉j
2024-11-29 22:54
【總結(jié)】——父母之愛父愛母愛如山如海媽媽是我的藍(lán)天媽媽是衣——想一想，很暖；媽媽是糖——親一親，很甜；雨中，媽媽是傘；風(fēng)中，媽媽是港灣。我是一只自由飛翔的小鳥，媽媽是我的藍(lán)天。有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時往往無法細(xì)訴，然而，它
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】理發(fā)師看，他是誰？手里拿著什么？理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓，咔嚓手里拿著一把剪刀，咔嚓，咔嚓唉！就快成功了，快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位，請您過來，咔嚓咔嚓鏡子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓唉！就快成功了，快快噴霧沙沙沙沙沙
2024-11-29 03:57
【總結(jié)】森林水車管弦樂介紹；?管弦樂團(tuán)按樂器的不同可分為弦樂組、木管組、銅管組、打擊組?弦樂組：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴，以上由弓發(fā)出聲音又稱“弓弦樂器”。?木管組：長笛、豎笛、單簧管以及黑管等。?銅管組：短號、小號、長號等。?打擊組：低音鼓、小鼓、鈸、三角鈴、鑼、木琴、馬林巴，架子鼓等。小提琴
2024-11-29 03:58
【總結(jié)】授課教師史婧?《對鮮花》。?《賣報歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。．?。認(rèn)識調(diào)號，通過視唱，加深對歌曲的理解。?聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛民間音樂，小
【總結(jié)】三年級音樂對鮮花執(zhí)教者：陸文琳什么花開在水里呢？棱角荷花水仙什么花長得像木耳呢？鳳仙什么花紅滿山？山茶什么花的枝干上長滿了刺？薔薇3.5.欣賞黃梅戲：《對花》
2024-11-29 02:09
【總結(jié)】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲子土壤是褐色的土壤里面有落葉、石塊、沙子研究土壤的成分?由無機(jī)物、有機(jī)物、水和空氣組成的。?這些成分之間相互影響，就形成了土壤的結(jié)構(gòu)。研究土壤的種類?根據(jù)土壤固體中顆粒的大小分為沙土、粘土、壤土。?大顆粒為沙粒，中
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】一、比較“誰輕誰重”二、不同液體的粘稠度不同三、液體都有表面張力
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】課題《冬瓜和南瓜》三年級下冊人民教育出版社出版課前律動1=c1234︱5—︱6666︱5—︱1234︱5—︱5654︱3-︱我們來唱歌，
2024-11-30 13:54
【總結(jié)】紫竹調(diào)人教新課標(biāo)三年級音樂下冊聽——欣賞樂曲?樂曲一?樂曲二江南絲竹?江南絲竹——泛指江蘇南部、浙江西部以及上海地區(qū)的民間絲竹合奏樂。?江南絲竹?旋律風(fēng)格——清新優(yōu)雅?音樂曲調(diào)——柔和婉轉(zhuǎn)唱唱主題旋律再次欣賞江南絲竹?你能聽出樂曲中幾種民族樂
【總結(jié)】冬瓜和南瓜都是一年生的草本植物，能爬蔓，可以搭架子，也可以地面爬，都開黃花。冬瓜一般是圓柱形，表面有毛和白粉，一般10多斤重，南瓜一般為扁圓形和長梨形，嫩的時候是綠色，成熟時呈赤褐色，個頭比冬瓜略小?！抖虾湍瞎稀罚?）︱XX﹒︱（2）︱XXX︱
【總結(jié)】苗嶺的早晨苗族介紹?是一個發(fā)源于中國的國際性的民族，在2020年的人口普查中，苗族總?cè)丝跒椋?94，0116人，主要分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西、等?。▍^(qū)）。苗族聚居的苗嶺山脈和武陵山脈氣候溫和，山環(huán)水繞，大小田壩點綴其間。苗族人主要種植水稻、玉米、谷子、小麥、棉花、烤煙、油菜、油桐等。苗族
2024-11-15 00:20
【總結(jié)】塔河縣瓦拉干學(xué)校段志玲圓號又稱法國號號嘴號碗（喇叭口）鍵盤演奏姿勢演奏姿勢誰在唱歌每天這樣誰在唱歌那就是我法國號的誰在唱
2024-11-29 07:34
【總結(jié)】香樂北薛靳小學(xué)劉禎教學(xué)目標(biāo)教材分析重點難點教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課，通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨，體會家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感，從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)可愛的家參照課程標(biāo)
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