【導(dǎo)讀】在整數(shù)乘法中我們已。學(xué)過哪些運(yùn)算定律?請(qǐng)用字母表示出來。(+)×○×+×每組算式是否相等?分配律,對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用。說一說每一步各應(yīng)用了哪一條運(yùn)算?似乎不大好算吧!此題關(guān)鍵是什么?1.先乘除,再加減;2.同級(jí)運(yùn)算從左到右按順序運(yùn)算;本題可不可以考慮先去括號(hào)呢??
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)整數(shù)乘法運(yùn)算律推廣到小數(shù),同學(xué)們要掌握以下兩點(diǎn)內(nèi)容:1.能夠熟練的將整數(shù)運(yùn)算定律運(yùn)用到小數(shù),能夠?qū)π?shù)進(jìn)行簡便計(jì)算。2.樹立遷移意識(shí),能夠做到舉一反三,活學(xué)活用。12×5×6030×7+85
2024-12-11 08:31
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教案 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解整數(shù)的乘法運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2.能用乘法運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)乘法進(jìn)行簡便運(yùn)算。3.培養(yǎng)自覺進(jìn)行簡算的...
2024-10-15 15:49
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法(頁例8和“做一做”,練習(xí)二第2題。)教學(xué)要求:使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):乘法運(yùn)算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的的簡便運(yùn)算。
2024-11-27 00:26
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:P12課文、例 8、做一做,P13—15練習(xí)二第4、5、11—14題。 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同...
2024-10-17 12:11
【總結(jié)】1、口算(直接寫出得數(shù))。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=(8)
2024-11-12 02:58
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)反思 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思 潞城市店上中心學(xué)校李紅梅 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù),主要要求學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序,并能按...
2024-10-16 09:19
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教案[定稿] 《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》學(xué)內(nèi)容:教材76頁例題14及相應(yīng)的“練一練”。 學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)完成,知識(shí)目標(biāo):能夠熟練的將整數(shù)運(yùn)算運(yùn)用到小數(shù),能夠...
2024-10-25 23:16
【總結(jié)】“整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過猜想驗(yàn)證等活動(dòng),理解整數(shù)運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2、能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)乘法進(jìn)行簡便計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行簡算的意識(shí),提高思維的靈活性。教學(xué)過程:一、引探準(zhǔn)備師:孩子們,今天我們先來進(jìn)行課前比賽,看誰的知識(shí)學(xué)得棒。第一輪:看誰算得對(duì)(口算)。學(xué)生開火車口答第二輪:看誰算得巧25
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)導(dǎo)學(xué)案 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 一單元小數(shù)乘法 第七課時(shí):整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12頁例8及做一做 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道整數(shù)乘...
2024-10-16 07:49
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 教材分析: 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容,主要引導(dǎo)學(xué)生采用觀察猜想、合作交流、驗(yàn)證運(yùn)...
2024-10-17 17:09
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)計(jì)算下面各題:25×95×4=25×4×95=100×95=950025×32=25×4×8=100×8=8004×48+6×48
2024-11-28 23:47
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)說課稿大全 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》 說課稿 我要說課的題目是《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》,我仍從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方...
2024-10-16 08:48
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù),同學(xué)們要掌握以下兩點(diǎn)內(nèi)容:1.清楚整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用。2.要能靈活運(yùn)用乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律解決問題。乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的教案 車上明德小學(xué)袁希 一、導(dǎo)入新課 1、談話:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了整數(shù)混合運(yùn)算...
2024-10-17 12:25
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):乘法運(yùn)算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的的簡便運(yùn)算。教學(xué)用具:課件教學(xué)過程