赴阜陽穎xx縣區(qū)教育督學參觀學習心得體會★-資料下載頁
2025-09-22 04:20本頁面
【正文】 自從成為一名教師督學（兼職）以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。通過培訓學習，我知道了責任督學為什么要進校督導，進校督導什么以及怎樣進行督導。督學與學校是平等的合作伙伴關(guān)系，在工作中不是上下級、不是去檢查挑刺，而是幫助、指導學校。但對學校督導時要注重學校在原有基礎(chǔ)上的進步，不能用一把尺子評價所有的學校。 通過培訓，我知道了督導評價的流程，學會了督導前準備，進校督導的方法，督導后如何跟進。在培訓中，我認真學習了督導內(nèi)容指標體系，知道一級指標、二級指標、三級指標的內(nèi)容及指標的評估要點、證據(jù)的收集。對學校要從領(lǐng)導與管理、師資隊伍建設(shè)、教學的質(zhì)量、學生發(fā)展、辦學條件五個方面進行督導。對督導中發(fā)現(xiàn)的問題一定要下發(fā)整改通知書，要堅持這個原則。 這讓作為一名教師督學（兼職）的我在慶幸有如此收獲機會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。 一是教育督導理論功底不深。剛到督導戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任督學，我還要進一步結(jié)合自身的工作職責和工作范疇，認真學習教育督導相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導工作。 二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學與當教師不同，我想我還要進一步強化全局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識、質(zhì)量意識、學習意識、廉潔意識。堅持用公正、公平的態(tài)度去對待每個人，每件事，每項工作，堅持用領(lǐng)導、同志和基層單位是否滿意作為評價自己的唯一標準。此次培訓，雖然采用視頻講座的形式，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進的動力。 當然要想當好一名合格的督學還需要不斷的學習，在工作中積累經(jīng)驗。以便將合格的督導結(jié)果提供給教育行政主管部門及其他政府職能部門，作為加強和改善教育工作的決策和依據(jù)。 第8頁 共8
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