赴深圳培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-01 04:15本頁(yè)面
【正文】 看到激烈競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到小進(jìn)即退、慢進(jìn)亦退的道理，不能有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展，就必須把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全省全國(guó)的“大范圍”，瞄準(zhǔn)先進(jìn)，奮起直追，以一種見(jiàn)賢思進(jìn)、見(jiàn)賢思齊的雄心壯志，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。 學(xué)習(xí)幾所學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我院更快更好發(fā)展 “他山之石，可以攻玉”，一是在解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路，眼界就是境界。解放思想不是空洞的口號(hào)，而是要根據(jù)不同時(shí)期的不同情況，對(duì)客觀形勢(shì)有一個(gè)科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握。大家必須堅(jiān)決摒棄照搬條文、自我設(shè)限的思維模式，繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展思路不變，堅(jiān)持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運(yùn)作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的闖、大膽的試，努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，在實(shí)干中求完善。二是在教學(xué)改革上實(shí)現(xiàn)新突破。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的生命線，教學(xué)改革不論從短期還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必須按照“全院重教學(xué)，技能為主線，重點(diǎn)抓教師，關(guān)鍵訓(xùn)學(xué)生”的思路，堅(jiān)持不懈的抓投入、上項(xiàng)目，不斷加快教學(xué)改革進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)以教學(xué)特色興院的良性循環(huán)。三是在破解瓶頸上實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)院發(fā)展瓶頸能否得到有效破解，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和水平，也決定著學(xué)院發(fā)展的成敗。要學(xué)習(xí)兩校解決焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的膽識(shí)和魄力，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新機(jī)制，在落實(shí)政策中發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇，在發(fā)展實(shí)踐中尋求解決問(wèn)題的方法。四是在狠抓落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破。要把抓落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)抓住每一天時(shí)間，凝聚每一份智慧，抓住每一個(gè)機(jī)遇，辦好每一件事情。要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實(shí)，始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感，時(shí)刻把發(fā)展大計(jì)放在心上，把每項(xiàng)工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)；要以創(chuàng)新的方法抓落實(shí)，敢于突破不合時(shí)宜的“慣例”，善于把上級(jí)政策與部門實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實(shí)績(jī)；要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí)，深入基層，深入群眾，深入教學(xué)第一線，搞好調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)把全體師生的精力引導(dǎo)到加快發(fā)展上來(lái)，引導(dǎo)到苦干實(shí)干上來(lái)，推進(jìn)我院建設(shè)工作又好又快發(fā)展。 第10頁(yè) 共10
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