【總結】第一篇：讀《教師的職業(yè)幸?！酚懈? 讀《教師的職業(yè)幸?！酚懈? 王 彥 當一名教師一直是我的理想，理想實現(xiàn)了，我有了滿足感，感到無比的充實和幸福。當我讀完了《教師的職業(yè)幸福》這本書之后，有很多感慨...
2024-11-04 12:37
【總結】第一篇：讀《幸福地做老師》有感1000字 讀《幸福地做老師》有感1000字 李素花 最近我拜讀了荊志強老師的《幸福地做老師——我的生本教育實踐之路》，讓我特別感動的是荊老師對教育教學的那份執(zhí)著和...
2024-10-13 18:33
【總結】教師個人參考計劃總結讀《做幸福的老師》有感 幸福是人生的主題，只有感到幸福的人其人生才是歡樂和陽光的，追求幸福是每個人的畢生所求所愿，無可非議。世界上每一個人都想本人有所成就，每天都在尋求幸福的...
2025-01-25 05:45
【總結】 讀《教師的幸福感》有感 塘市小學金惠芬 幸福，使人心情舒暢，稱心如意的境遇或生活。幸福，是生活在這個世界上的所有人都十分向往的最美境界。沒有哪個人不渴望得到幸福，擁有幸福，享受幸福。也只有生活...
2024-10-01 03:57
【總結】第一篇：讀《幸福》有感 讀《幸?！酚懈? “幸福”是人們經(jīng)久言論的話題，也是每個人一生的追求。每個人對幸福的定義是不一樣的，有的人認為幸福是家庭的美滿、事業(yè)的成功，有的人認為幸福是擁有一筆財富，有的...
2024-11-05 03:20
【總結】 讀《人生，這樣起步》有感 洛陽中心小學五（4）班許甜 平時，我很反感老師總對我們有提不完的要求，我們像一只籠中鳥，根本逃不出老師的控制。但自從我讀完《人生，這樣起步》那本書后，覺得老師對我們的...
2024-09-29 19:56
【總結】第一篇：讀《做卓越的教師》有感 讀《做卓越的教師》有感 歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”本學期，我認真細讀了《做卓越的教師》一書，從中我獲取了豐厚的教育智慧，領悟了“真教育”是心...
2024-10-13 18:51
【總結】第一篇：讀《今天怎樣做教師》有感 讀《今天怎樣做教師》有感 王譯婕 品讀《今天怎樣做教師》這本書，是一個很偶然的機遇。由于本學期是我第一次獨立擔任一個班級的班主任，我心里一直都在敲邊鼓，可能是對...
2024-10-21 13:31
【總結】第一篇：讀今天怎樣做教師有感 讀有感 ——教師怎樣愛學生 教師愛學生似乎是天經(jīng)地義的事，以至于衡量教師的工作成敗也把它選作了重要標準之一。王曉春老師認為：“我們每個人付出的愛都是有選擇，有重點的...
2024-11-09 12:20
【總結】第一篇：讀《今天怎樣做教師》有感 讀《今天怎樣做教師》有感 在讀完了《今天怎樣做老師》，感觸頗多，在這個世界上，沒有任何一種職業(yè)被世人賦予的比喻會比“老師”這個職業(yè)來得多：“園丁”，“蠟燭”，“領...
2024-10-28 20:12
【總結】 讀《讓青春更陽光》有感 讀了《讓青春更陽光》知道了人生的道路是多么的坎坷。我就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負荷，讓人...
2024-10-01 03:47
【總結】第一篇：讀《做最好的教師有感》 讀書心得 在暑假，我認真閱讀了《做最好的老師》一書，隨之而來的是一次次的感嘆與深思。下面我就談一談我在讀書中的幾點體會與思考： 一、擺正心態(tài)——做最好的自己。 ...
2024-10-25 12:17
【總結】教師個人參考計劃總結讀《幸福地做老師》有感 生本教育倡導學生是學習的主人，學生本人治理本人，老師要尊重生命，善待每一位學生，但是生本教育并不是放任自流，它要求必須構成一套完好的評價鼓勵體系進展治...
2025-01-25 05:46
【總結】 讀《創(chuàng)造教師的幸福生活》有感 之所以選擇這本書來說，實際是帶著美好的期望。希望從這本書里去尋找自己對于生活的一些新認識。 讀書帶給我很多的思考，也讓我找到了一些問題的答案。 什么是幸福。一位...
2024-10-01 03:23
【總結】 讀《這樣教書不累人》有感 葉托蕾 教師只有把學生往好處看，學生的學習才會“看好”；教師只有把學習往好處想，學生的學習才能“想好”。學生如此“好好”學習，必然能夠天天向上。在教育中，“人，才，是...
2024-10-01 04:07
鄂ICP備17016276號-1