【導讀】量具有十分重要的意義。為此,我系結(jié)合《榆林學院畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定》及人才。培養(yǎng)方案的有關(guān)要求,做出如下規(guī)定。計題目、指導教師名單、學生分組名單和畢業(yè)設(shè)計寫作答辯的要求等內(nèi)容。一名,委員會成員應(yīng)由具有講師及以上職稱教師擔任,并報教務(wù)處備案。員會在具體指導我系畢業(yè)設(shè)計答辯工作。各教研室可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù),設(shè)立若干。1)制訂答辯工作計劃,擬訂成績評定具體辦法,組織本專業(yè)答辯工作;3)審定學生畢業(yè)設(shè)計成績,并寫出評定意見。量標準,同時建立有效的質(zhì)量管理和過程監(jiān)控制度。,時間不得少于14周。存在的問題及改進措施(意見)等。會實踐中完成的畢業(yè)設(shè)計不少于50%。、設(shè)備和圖書資料,嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。2)畢業(yè)設(shè)計需有評閱人的評語及認定意見;筑工程系畢業(yè)設(shè)計寫作規(guī)范》的要求;4)畢業(yè)設(shè)計無抄襲現(xiàn)象,結(jié)構(gòu)完整,圖紙齊全。,對論文作修改后允許其參加二次答辯。二次答辯仍未通過者取消本次畢業(yè)設(shè)計資格。