第一篇：第七期青年干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-09-22 02:37本頁(yè)面
【正文】 包括了庸、懶、落后的含義。競(jìng)爭(zhēng)出效益、競(jìng)爭(zhēng)出人才、競(jìng)爭(zhēng)出活力。從一定的意義上說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)可以產(chǎn)生一切。 目前我委不少單位還缺乏市場(chǎng)觀念，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。特別是缺乏到國(guó)際市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。目前我委還沒(méi)一項(xiàng)獨(dú)立承接整套大型國(guó)際水利工程的業(yè)績(jī)（盡管我委在國(guó)內(nèi)水利界聲名顯赫）；沒(méi)有一項(xiàng)在國(guó)際上成功轉(zhuǎn)讓的技術(shù)成果（盡管我委有十分雄厚的技術(shù)實(shí)力）；沒(méi)有一項(xiàng)獲得了巨大經(jīng)濟(jì)回報(bào)的專利（當(dāng)然，筆者是站在科技管理者的角度來(lái)審視這些，或許有些言過(guò)其實(shí)）。這說(shuō)明，我們長(zhǎng)江委人還沒(méi)有在開(kāi)拓比國(guó)內(nèi)水利工程市場(chǎng)更大的國(guó)際水利工程市場(chǎng)上下功夫（不是我們不具有這種實(shí)力）?；蛟S：國(guó)家交給的大、小項(xiàng)目使我們產(chǎn)生了事業(yè)的安逸感，弱化了我們的斗志和拼勁。但時(shí)間會(huì)消除這種安逸感。我們一定要有危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻保持奮進(jìn)的精神狀態(tài)，利用我們的強(qiáng)勢(shì)、優(yōu)勢(shì)， 把握好今天，規(guī)劃好明天，預(yù)測(cè)好后天。從現(xiàn)在起拿出足夠的人力、物力研究市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)，進(jìn)軍國(guó)際水利工程領(lǐng)域，作必要的戰(zhàn)略儲(chǔ)備。我們的思路要快于同行，我們的步伐要大于同行，重大決策要領(lǐng)先于同行。全委上下，要齊心協(xié)力，為長(zhǎng)江委的明天而戰(zhàn)，為長(zhǎng)江委的生存和發(fā)展而戰(zhàn)。 第四篇：市勞動(dòng)保障局干部參加青干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 三月正是春意盎然的季節(jié)，我們青干班37名學(xué)員來(lái)到市委黨校，接受三個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)。 時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)市委黨校參加青干班培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)老師授課、自學(xué)、調(diào)查研究以及同學(xué)間的交流，感覺(jué)收獲頗豐。 一、開(kāi)闊眼界 自己在市勞動(dòng)保障局一直從事社會(huì)保障工作，接觸問(wèn)題、考慮問(wèn)題視 點(diǎn)不夠開(kāi)闊，有一定的片面性。來(lái)到市委黨校后，聽(tīng)了市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、外聘專家以及黨校教授系統(tǒng)講授了國(guó)情教育、鄧小平理論、完善分配制度構(gòu)建和諧社會(huì)、行政執(zhí)行力的提高以及廉政建設(shè)等課程和講座，感覺(jué)自己的眼界開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，思路打開(kāi)了，不僅對(duì)當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)所從事的社會(huì)保障事業(yè)的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己從事的工作對(duì)于國(guó)計(jì)民生，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)作用，從而在內(nèi)心樹(shù)立起了大勞動(dòng)、大保障的整體工作觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、行政執(zhí)行力等課程，使自己認(rèn)識(shí)到原來(lái)工作方法存在著不足，對(duì)于下一步的提高行政能力和工作效率將發(fā)揮極大的作用。 二、增進(jìn)交流 我們這個(gè)班的同學(xué)來(lái)自全市各口的黨政系統(tǒng)，而且還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的一把手，這些同學(xué)年富力強(qiáng)，有著豐富的工作和生活閱歷，大家在不同的工作崗位，有著不同的心得體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)了友誼。正像黨校老師講的，一個(gè)蘋果交換一個(gè)蘋果，每人還是一個(gè)蘋果，如果一條經(jīng)驗(yàn)交換一條經(jīng)驗(yàn)，就是兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)了。我們作為黨政系統(tǒng)的青年后備干部，將來(lái)有些人要走上更高一層的領(lǐng)導(dǎo)崗位，拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分必要和及時(shí)的。 三、提高理論水平 作為從事勞動(dòng)保障管理的行政干部，在社會(huì)保險(xiǎn)、勞資維權(quán)、干部管理等方面都有不同程度的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但既不系統(tǒng)，也沒(méi)有上升到理論高度。通過(guò)在黨校這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大，理論水平的到了提高。比如，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)、加強(qiáng)行政執(zhí)行力等課程，原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正，原以為作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，只要起到帶頭作用，通過(guò)自己的工作帶動(dòng)全處工作就可以了，通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，迫切需要的工作就是通過(guò)制度、激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全處同志的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次黨校學(xué)習(xí)，恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個(gè)答案，甚至很難找到這個(gè)答案。所以，我認(rèn)為，這次黨校培訓(xùn)是十分必要的，也是非常及時(shí)的。 在以后的兩個(gè)月的時(shí)間里，我將更加認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)各門課程，和教師同學(xué)們相親相敬，使自己在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)期間提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、廣交知己，通過(guò)培訓(xùn)重塑全新的自我。 第五篇：團(tuán)班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí) 培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第16頁(yè) 共1
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