【導(dǎo)讀】象征,我們都是龍的傳人。在距今7000多年的新石器時代,先民。們就有了對原始龍的圖騰崇拜。奇的部分組合而成。漢代學(xué)者王充曾指出:龍的角像鹿,頭如駝,眼如兔,頸如蛇,腹似蜃,鱗如鯉,爪似鷹,掌如虎,耳像牛。表演一個舞龍節(jié)目。
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)美術(shù)中國龍教案 教學(xué)目標(biāo):人美版三年級下冊《中國龍》教學(xué)設(shè)計 大鎮(zhèn)第三小學(xué)xxx:通過讓學(xué)生觀察,想象讓學(xué)生初步了解龍的歷史、特征。:在自學(xué)、合作交流中使學(xué)生能抓龍的動態(tài)及頭、身、尾部...
2025-10-01 20:00
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊說說你在生活中見過哪些東西和場景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺?明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來創(chuàng)作一幅作品吧!
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】你見過的動物中,誰的大嘴巴給你留下了深刻的印象?這些大嘴給你什么感覺?動物們的大嘴可以做些什么?青海守戶石獅山西新絳面花《獅子》陜西澄城面花《虎糕》看看同學(xué)們表現(xiàn)的大嘴怪,你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎?說一說?動物動物可以運(yùn)用對比的方法,把嘴巴畫大,其余畫
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】你知道盾牌有哪些用途嗎?南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場面你能想象出哪些形狀的盾牌?動手試一試:你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎?盾牌的哪些地方需要進(jìn)行設(shè)計?為什么?想一想,可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌?想一想,怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武?
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊
2024-11-11 01:05
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊《百年好和》《并結(jié)連理》(蓮)《龍鳳呈祥》《喜上梅梢》《馬到成功》《虎虎生威》《三羊開泰》畫、剪、貼這個漂亮的吉祥圖案,是怎樣做出來的?作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣
2024-11-11 01:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識性目標(biāo):了解古代盾牌的知識,并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計一個盾牌,表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo):學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
【總結(jié)】《中國龍》說課稿學(xué)校:╳╳市╳╳小學(xué)教師:╳╳時間:2020年10月《中國龍》說課稿各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,今
2024-11-19 12:22
【總結(jié)】不倒翁玩具它們是怎樣制成的?色彩夸張造型夸張突出習(xí)性添加上小道具,會使造型更加可愛,有趣。作業(yè)要求:獨立設(shè)計制作1—2個蛋殼造型,造型夸張,色彩鮮艷,最好有道具。
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】吃蟲草人美版三年級美術(shù)下冊三種捕蟲方式:?陷阱方式:等待昆蟲掉進(jìn)捕蟲葉袋里后將其捕住。?粘住昆蟲方式:從葉片上分泌出粘液,站住昆蟲。?設(shè)圈套方式:;。想一想,吃蟲的植物靠什么吸引昆蟲?外形:奇特氣味:芳香顏色:鮮艷?欣賞同學(xué)作品,分組
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)中國龍教案 篇一:《中國龍》 《中國龍》教案 一、組織教學(xué): 二、導(dǎo)入新課: 我們的祖先特別有制造性,利用一些我們所熟悉的動物的外貌特征,綜合出了一個全新的動物形象。我們共同來看...
2025-03-30 04:15
【總結(jié)】第十課中國龍教學(xué)課時:一課時一教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、知識與技能:a、能表現(xiàn)龍的形態(tài)特征,并畫出較細(xì)致的花紋。2、過程與方法a、在探索中學(xué)習(xí)中國龍在中國文化的廣泛應(yīng)用。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]b、在小組合作中用線條表
2024-11-19 13:58
【總結(jié)】14、吃蟲草教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重難點:重點:了解吃蟲草的知識,能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點:畫面表達(dá)清晰,具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過程:
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】11、吉祥圖案教學(xué)目標(biāo):1、了解吉祥圖案的基本特點。2、通過欣賞及學(xué)習(xí)制作吉祥圖案的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重難點:重點:吉祥圖案的特點及設(shè)計制作方法。難點:紋樣的設(shè)計及鏤空的面積、大小相連。教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、膠水、水彩筆。
2024-11-29 22:00
【總結(jié)】1、我們的社區(qū)教學(xué)目標(biāo):1、觀察了解自己社區(qū)的人物活動和景色,并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察力及美術(shù)表現(xiàn)能力。3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻地感受到社會巨大的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點:重點:了解社區(qū)的人物活動和景色,并畫下來。難點:能從獨特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備